《主要内容》.ppt

我要写几句话夸夸那个黑人少年。 　　可爱的黑人少年，你…… 或许少年的家就在坦赞铁路不远处； 　或许少年的家人生病时，就是中国医疗队治好的； 　又或许他就曾在中国援建的学校里上学…… 　“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 　“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。 　少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。” ２.“这个小，可以带上飞机。”少年将一件　沉甸甸　的东西送到我手里。 １.我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这　沉甸甸　的象墩子呢？ 　“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 　“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。 　少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。” 　我们是朋友！ 　我们是朋友！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * 主要内容 　　本文主要讲我在非洲南部旅行时想买一个　　　　做纪念，但因为　　　　　　　而放弃购买，感到很　　　。后来，卖木雕的少年特意送了我　　　　，让我很　　　的事。 木雕象墩 行李超重难以带回国 遗憾 木雕小象墩 感动 摊点里陈列的木雕　　　　，　　　　。其中象墩　　　　，大象雕得　　　　。我一看就　　　　。 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 爱不释手 构思新奇　　　各式各样　　　　栩栩如生 　　　　 　　　　爱不释手　　　琳琅满目　　　 一读勾画： 　　　快速浏览第５自然段以后的内容， 　　　　　　　　　　　　用横线画出描写少年言行的句子 ①“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。 ②那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！” ③“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。 ④少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 ⑤暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。 ⑥看样子，他是专门在这里等候我的。 ⑦“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。 ⑧少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。” ⑨他笑了，露出了两排洁白的牙齿。 　请同学们先读一读以下图片旁边的拓展内容，再读一读描写少年言行的句子，想一想少年当时可能会想些什么？ 　 　 　请同学们先读一读资料上的内容，再读一读描写少年言行的句子，想一想少年当时可能会想些什么？ 　假如你就是那位卖木雕的少年，将你内心的想法在小组内互相说一说。 周总理曾三次到非洲，访问了十个国家。 　　中国政府提供无息贷款9.88亿人民币支持非洲修建了著名的坦赞铁路。工程浩大，技术复杂，条件恶劣。在这项工程中，中国有64人为此献出了宝贵的生命。 坦 赞 铁 路 中国在非洲援建了19所学校， 38所医院，派出100多个医疗队，诊治了3亿多非洲病人。中国曾将大量食物、衣物等物资送往非洲，救助灾民。 中国科学家教非洲人民如何种植蔬菜