花样跳绳教学设计文档重点分析.doc

?第一课???基本跳 ? 教学意图： 本课教学以“以人为本，健康第一”的教育思想为指导，强调以学生发展为中心，体现以人为本，注重激发学生运动兴趣。在锻炼中培养体育意识，强调学生的创新精神和实践能力，让学生学会求知、学会做事、学会合作的新理念。本课在教学中以跳绳为载体展开教学，采用灵活多变、科学的教学方法，充分发挥学生的主体性和创新能力，培养一种轻松、愉快、活泼、和谐的课堂氛围，让学生在玩中学、玩中乐、玩中育、玩中陶冶情操。 教学设计： 学 习 目 标 1.身体发展目标：通过跳绳的练习发展学生的跳跃和协调能力。2.能力发展目标：巩固复习并脚跳的方法，进一步掌握1-2种绳子单人跳技术。培养学生的创新能力。3.心理发展目标：通过练习使学生树立信心，积极上进，促进身心健康发展。4.社会适应目标：学会相互配合，培养团结协作的团队精神。 学 习 内 容 1.单人跳绳 2.跳绳接力 3.钻过横绳 场地器材 短绳若干 教???学??????重???难??点 1.发挥队员创新意识，培养团结合作能力，掌握双人跳的方法。2.体验在跳绳时不同动作难易程度。 效率曲线 ? 顺序 时间 达成? 目 标 学习内容 教师活动 学生学习 负荷 要 求 场地 布置 准备部分 ? 3分钟 1.让学生轻松愉快进入课堂。 2.让学生明晰教学目标及内容 1.体育委员整队，汇报出勤人数。2.师生问好，宣布课的内容。