地理考前知识点小结1(河流与洋流)【课题】河流与洋流【高考解读】总结.docVIP

地理考前知识点小结1(河流与洋流)【课题】河流与洋流【高考解读】总结.doc

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地理考前知识点小结1 (河流与洋流) 【课 题】河流与洋流 总结: 1.考察内容主要包括水循环的环节、与河流的相互补给、洋流的分布、判断、地理意义.这些知 2.以河流为背景,考察流域开发利用. 3.这五年高考中对“水问题”考察比重不大,但是河流作为地理要素的重要一环,与自然环境的 【知识体系】 ◆河流综合开发知识小结 1.河流的特点 2.分析影响河流水能资源的因素 分析一条河流水能资源丰富与否,主要看两方面,即河流水量与落差大小,而水量和落差的 3.分析影响河流航运价值的因素 分析河流内河航运价值时,既要考虑自然因素,也要考虑经济因素。自然因素主要是看河流 4.河流开发利用 5.河流治理的一般方法: 6.河流开发可能遇到的问题 【典例分析】 流域是一个相对独立的自然地理系统,它以水系为纽带,将系统内各自然地理要素连结成 一个不可分割的整体.随着人类活动的加剧,流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元.图1是某时期某流域局部地形图,图2是10年后该地区土地利用状况图,图3是该地月平均气温变化曲线和降水量柱状图 2.试分析该区域河流的水文特征? 3.外力作用在该河上下游的表现有何不同? 4.根据前面的信息,该河应如何加以开发利用?并说明原因? 5.请讨论:在图中A、B、C何处作为坝址最佳?为什么? 6.该水利工程主要具有哪些综合效益? 7.该工程建成后的不利影响,主要在上游还是下游?有哪些不利影响? 8.根据上图分析在大坝建成前和大坝建成后该河段航运条件 9.结合前面信息资料,分析该河流域突出的自然灾害。 10.读图分析该河流洪涝灾害最为严重的河段是哪一段?原 11.减少C处洪涝灾害的做法可能有哪些? 12.根据以上相关信息分析北部山区农业综合开发的有利条件。 13.指出目前流域内土地利用不合理的现象,并说明这些现象对环境的影响。 14.调查发现该湖泊面积在不断缩小,试根据资料分析其可能形成的原因?结合下图分析湖泊 15.你认为对河流的干支流的源头,应采取哪些保护和改善生态环境的措施? 【答案】 1.①支流较多;②流经平原处的河道弯曲明显。③流向是从东北向西南,再折向东; 2.流量大,水位季节变化较大;汛期长(5-9月);汛期河水含沙量较大;上游落差大,水流急;水能丰;无结冰期 3.上游:以流水侵蚀、搬运为主.下游:以流水沉积为主. 4.①上游——重点开发水能:降水丰富流量大;山地和平原交界处,河流落差大,所以水能资源丰富,应建立梯级水电站; ②下游——地形平坦,落差小,可重点开发利用河流的航运功能。 5.①B处处在山地和平原地形交界处,落差大,水能丰富;②在峡谷地段,工程量小,投资省适宜建坝. ③有良好的集水区域。 ④有利于拦截上游洪水。 6.①社会经济效益:防洪、发电、航运、灌溉、供水、养殖、旅游、调节径流等,促进经济发展 ②环境效益:调节气候;改善大气环境质量 7.上游。①淹没土地,移民难度大。 ②可能诱发地震、滑坡、泥石流。③库区的泥沙淤积 ④影响水生生物的生存 8.建成前:航道浅,流速快,险滩多,因此运量小,成本高; 建成后:上游——河道加深加宽,水流趋缓,提高通航能力。 因此运量大,成本低 下游——冬季水库放水,改善冬季航运条件。 9.气象灾害:暴雨、洪涝等地质灾害:滑坡、泥石流等。 10.C处,自然原因:夏季降水集中,河流水量大、汛期长。C处为平原,地势低洼,易涝;植被覆盖率少,水土流失严重,泥沙淤积河床:上游支流多,干支流洪水来量大;下游河道弯曲,泄洪不畅。人为原因:围湖造田;滥占河道:破坏植被,水土流失,泥沙淤积 11.上游:建水库、植树造林。下游:加固堤坝、裁弯取直。 管理措施(洪泛区土地管理、实行防洪保险等) 12.①光热水资源丰富,配合较好。②土地类型多样,有利于多种经营。 ③生物品种丰富。 ④下游人口城市密集,有开发山区的劳动力务市场的条件。 13.土地利用不合理现象:①坡地开垦;②破坏植被;③围湖造田 环境的影响:①水土流失,湖泊淤积,湖面缩小;②生物多样性减少; ③调蓄功能减弱,加大下游洪灾威胁;④滑坡、泥石流等地质灾害多发 14.原因:①围湖造田:②植被破坏,水土流失,泥沙淤积;③过度灌溉,用水过量: ④气候变化,蒸发增强 影响:①湖泊对该河流的调蓄能力降低。洪水期滞洪能力下降,增加发生洪涝灾害的机率; ②调节气候的功能下降;③生物多样性减少等; 治理措施:退耕还湖。植树造林 15.①种树种草,保护植被,防止水土流失。②建立自然保护区。③控制人口盲目流入,严禁滥垦、滥牧、滥捕、滥猎。 【巩固提高】 (2009年江苏高考第9-11题)图5是某区域水资源

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