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地理考前知识点小结1(河流与洋流)【课题】河流与洋流【高考解读】总结.doc
地理考前知识点小结1
(河流与洋流)
【课 题】河流与洋流
总结:
1.考察内容主要包括水循环的环节、与河流的相互补给、洋流的分布、判断、地理意义.这些知
2.以河流为背景,考察流域开发利用.
3.这五年高考中对“水问题”考察比重不大,但是河流作为地理要素的重要一环,与自然环境的
【知识体系】
◆河流综合开发知识小结
1.河流的特点
2.分析影响河流水能资源的因素
分析一条河流水能资源丰富与否,主要看两方面,即河流水量与落差大小,而水量和落差的
3.分析影响河流航运价值的因素
分析河流内河航运价值时,既要考虑自然因素,也要考虑经济因素。自然因素主要是看河流
4.河流开发利用
5.河流治理的一般方法:
6.河流开发可能遇到的问题
【典例分析】
流域是一个相对独立的自然地理系统,它以水系为纽带,将系统内各自然地理要素连结成
一个不可分割的整体.随着人类活动的加剧,流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元.图1是某时期某流域局部地形图,图2是10年后该地区土地利用状况图,图3是该地月平均气温变化曲线和降水量柱状图
2.试分析该区域河流的水文特征?
3.外力作用在该河上下游的表现有何不同?
4.根据前面的信息,该河应如何加以开发利用?并说明原因?
5.请讨论:在图中A、B、C何处作为坝址最佳?为什么?
6.该水利工程主要具有哪些综合效益?
7.该工程建成后的不利影响,主要在上游还是下游?有哪些不利影响?
8.根据上图分析在大坝建成前和大坝建成后该河段航运条件
9.结合前面信息资料,分析该河流域突出的自然灾害。
10.读图分析该河流洪涝灾害最为严重的河段是哪一段?原
11.减少C处洪涝灾害的做法可能有哪些?
12.根据以上相关信息分析北部山区农业综合开发的有利条件。
13.指出目前流域内土地利用不合理的现象,并说明这些现象对环境的影响。
14.调查发现该湖泊面积在不断缩小,试根据资料分析其可能形成的原因?结合下图分析湖泊
15.你认为对河流的干支流的源头,应采取哪些保护和改善生态环境的措施?
【答案】
1.①支流较多;②流经平原处的河道弯曲明显。③流向是从东北向西南,再折向东;
2.流量大,水位季节变化较大;汛期长(5-9月);汛期河水含沙量较大;上游落差大,水流急;水能丰;无结冰期
3.上游:以流水侵蚀、搬运为主.下游:以流水沉积为主.
4.①上游——重点开发水能:降水丰富流量大;山地和平原交界处,河流落差大,所以水能资源丰富,应建立梯级水电站;
②下游——地形平坦,落差小,可重点开发利用河流的航运功能。
5.①B处处在山地和平原地形交界处,落差大,水能丰富;②在峡谷地段,工程量小,投资省适宜建坝. ③有良好的集水区域。 ④有利于拦截上游洪水。
6.①社会经济效益:防洪、发电、航运、灌溉、供水、养殖、旅游、调节径流等,促进经济发展 ②环境效益:调节气候;改善大气环境质量
7.上游。①淹没土地,移民难度大。 ②可能诱发地震、滑坡、泥石流。③库区的泥沙淤积
④影响水生生物的生存
8.建成前:航道浅,流速快,险滩多,因此运量小,成本高;
建成后:上游——河道加深加宽,水流趋缓,提高通航能力。 因此运量大,成本低
下游——冬季水库放水,改善冬季航运条件。
9.气象灾害:暴雨、洪涝等地质灾害:滑坡、泥石流等。
10.C处,自然原因:夏季降水集中,河流水量大、汛期长。C处为平原,地势低洼,易涝;植被覆盖率少,水土流失严重,泥沙淤积河床:上游支流多,干支流洪水来量大;下游河道弯曲,泄洪不畅。人为原因:围湖造田;滥占河道:破坏植被,水土流失,泥沙淤积
11.上游:建水库、植树造林。下游:加固堤坝、裁弯取直。
管理措施(洪泛区土地管理、实行防洪保险等)
12.①光热水资源丰富,配合较好。②土地类型多样,有利于多种经营。 ③生物品种丰富。
④下游人口城市密集,有开发山区的劳动力务市场的条件。
13.土地利用不合理现象:①坡地开垦;②破坏植被;③围湖造田
环境的影响:①水土流失,湖泊淤积,湖面缩小;②生物多样性减少;
③调蓄功能减弱,加大下游洪灾威胁;④滑坡、泥石流等地质灾害多发
14.原因:①围湖造田:②植被破坏,水土流失,泥沙淤积;③过度灌溉,用水过量:
④气候变化,蒸发增强
影响:①湖泊对该河流的调蓄能力降低。洪水期滞洪能力下降,增加发生洪涝灾害的机率;
②调节气候的功能下降;③生物多样性减少等;
治理措施:退耕还湖。植树造林
15.①种树种草,保护植被,防止水土流失。②建立自然保护区。③控制人口盲目流入,严禁滥垦、滥牧、滥捕、滥猎。
【巩固提高】
(2009年江苏高考第9-11题)图5是某区域水资源
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