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- 约1.03千字
- 约 2页
- 2017-06-07 发布于重庆
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语文组业务汇报材料
语文组唱响“三教”业务开展汇报材料
一、学科素养提升
1.教师专业素养提升:
专题阅读方向
姓名 阅读方向 负责或指导 邱天恩 史记 丁相华、魏泰来 闫如凯 论语 曹永喜 易经 …… …… 诗歌创作
姓名 园地 负责或指导 王邦义 QQ群:园丁户外联盟 王邦义 袁怀峰 李涛 李之宏 …… 散文创作
李涛:我在旅途看风景、
2.学生专业素养提升:
名师大讲堂:
姓名 内容 时间 指导或联系 邱天恩 史记 语文组、教务处、国学社 闫如凯 论语 曹永喜 易经 王邦义 写作 张靖军 论语
经典诵读:
各级部语文备课组(高一、初中班正在进行)
二、小课题研究
1.课题组:
项目 负责人 成员 成果呈现 早读经典阅读 邱天恩 闫如凯、彭义等 书 作文模式、素材集成 李冰 备课组成员 书 作文立意 邹树立 备课组成员 大讲堂 高中语文三年教学统筹 王邦义 备课组成员 教学统筹计划 2.个人课题:
姓名 选题 结题时间 结题形式 指导 邵垣清 审美阅读 期末 论文 王邦义 王邦义 写作方法 期末 论文 ……
3.学科模式构建:
课堂模式 立标人 完成时间 指导 初中教学 何喜玲 2015.3 张靖军 作文教学 蔡文芳 2015.3 丁相华 散文教学 宋艳 2015.3 王邦义 议论文教学 杨璐瑶 2015.3 李冰
4.备课平台使用:(各学科组备课组长)
三、高考研究
项目 内容 负责人 成员 进度 高考分类题库 4年高考题分类 丁相华 高三备课组 完成 高考评分标准 河南省高考评分细则 丁相华 高三备课组 完成 高考大纲 三年考纲研究 丁相华 全体语文教师
四、青年教师培养:
青蓝工程方案:介绍——选择——仪式——座谈——听课——汇报——表彰
老教师关心、指导青年教师备课、课改、备考、学习、研究、生活。
姓名 现在年级 毕业时间学校 课堂特点 指导教师 杨璐瑶 王秀萍 刘丹丹 陈秀真 张璐璐 陈晓洁 田芳 靳然
5.名师梯度发现、培养标准:
姓 名 新课改 读书 写作 成果 李冰 省级骨干 朱兰龙 省级骨干 殷勇志 省级骨干 邱天恩 闫如凯
6.录播教室的使用:
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