高中生物必修三模块题重点分析.doc

生物必修Ⅲ 一．选择题1.下列各组物质或离子中全是内环境成分的是 A．O2CO2、血红蛋白、H+ B．H2O C．Ca2+、载体 D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 2.下图中对人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是 3. 稳态的生理意义是 A．使体温维持相对稳定B．使体液的pH维持相对稳定C．使内环境的渗透压维持相对平衡D．是机体进行正常生命活动的必要条件 4. 人体稳态的调节能力是有一定限度的，下列现象属于内环境稳态失调的是 A．寒冷时出现寒颤 B．毛细淋巴管阻塞会使组织液增多，导致水肿 C．体内有轻微病原体感染时，白细胞数量增多 D．干渴时，尿量明显减少 5. 当神经纤维在某一部位受到刺激产生兴奋时，兴奋部位的膜发生的电位变化是 A．膜外由正电位变为负电位 B．膜内由正电位变为负电位C．膜外由负电位变为正电位 D．膜内外电位不会发生变化 6. 神经元受到刺激后能够产生并传导兴奋。兴奋在神经纤维上的传导及在神经元之间传递的方式依次是 A．递质的传递；递质的传递 B.递质的传递；局部电流的传导 C．局部电流的传导；递质的传递 D.局部电流的传导；局部电流的传导 7. 下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是 A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号再转化为电信号 C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D．兴奋在突触处只能单向传递 8. 反射和反射弧的关系是 A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B．反射活动的完成必须通过完整的反射弧来实现 C．只要反射弧完整，必定出现反射活动 D．反射和反射弧在性质上是完全相同的 9. 下列关于胰岛素的作用，不正确的是 A. 抑制肾小管对葡萄糖的重吸收 B. 促进血糖合成糖原或转变成脂肪 C. 抑制肝糖原的分解 D. 促进葡萄糖的氧化分解 10. 切除狗的甲状腺后，此狗的促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将A．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱B．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强C．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱D．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强 11. 下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。正确的是 A．结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑 B．血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用 C．结构乙的活动只受结构甲的激素调节 D．物质b表示促甲状腺激素释放激素人在寒冷环境中，身体不会发生的变化是 A．皮肤血管收缩 B．皮肤的血流量增加 C．汗腺分泌活动减弱 D．代谢活动增强. 关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是 A. 血浆渗透压降低时，引起口渴B. 机体失水时，抗利尿素分泌减少C. 抗利尿激素使细胞吸水能力增强D. 抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 15. 下列关于体温调节的叙述中，正确的是A．下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉和热觉的部位B．冷觉感受器分布在皮肤，温觉感受器分布在内脏器官C．寒冷环境中出现“寒战”是立毛肌收缩的结果D．在炎热环境中大量排汗并未带走热量，只有汗液蒸发才使热量散失 16. 下列关于细胞免疫的叙述，错误的是A. 进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B. 细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C. 效应T细胞可直接杀灭抗原D. 记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞 17. 下列现象中属于体液免疫的是 A．与病菌结合抑制病菌增殖 B．泪液中的溶菌酶可侵入人体的细菌 C．皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵 D．效应T细胞识别癌细胞并将其消灭18. 如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么关于灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是 A．B细胞接受刺激后形成浆细胞，能使靶细胞裂解B．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子C．吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体 D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素 19. 取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是 A．造血干细胞 B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．吞噬细胞 20. 把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培幼苗将 A．直立生长 B．停止生长 C．向右侧弯曲生长 D．向左侧弯曲生长1. 植物生长素产生的部位、感觉刺激的部位、向光弯曲的部位分别是 A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面 B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段 22. 科学家做过如下的试验：把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示）