高中生物必修一知识点总结(下)重点分析.doc

高中生物必修一知识点 下 ★1、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液。 原生质层指细胞膜，液泡膜及两层膜之间的细胞质 植物细胞原生质层相当于一层半透膜；质壁分离中质指原生质层，壁为细胞壁 2、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜,这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。 自由扩散：高浓度→低浓度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯 协助扩散：载体蛋白质协助，高浓度→低浓度，如葡萄糖进入红 ★3、物质跨膜运输方式 主动运输：需要能量；载体蛋白协助；低浓度→高浓度，如小肠 上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+ 离子 胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子 4、 本质：活细胞产生的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA 高效性：酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著， 因而催化效率更高 酶特性 专一性：每种酶只能催化一种或一类化学反应 作用条件温和：适宜的温度，pH，最适温度（pH值）下，酶活性最高， 温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低，甚至 失活（过高、过酸、过碱） 功能：催化作用，降低化学反应所需要的活化能。 结构简式：A—P~P~P，A表示腺苷，P表示磷酸基团，~表示高能磷酸键 中文名称：腺嘌呤核苷三磷酸 ★5、ATP 与ADP相互转化：A—P~P~PA—P~P+Pi+能量 （Pi表示磷酸）远离A的磷酸键断裂（1molATP水解释放30.54KJ能量）ATP与ADP的相互转化 ATP??ADP?+?Pi?+?能量???方程从左到右代表释放的能量用于一切生命活动。???方程从右到左代表转移的能量动物中为呼吸作用转移的能量。植物中来自光合作用和呼吸作用。7绿叶色素：包括叶绿素3/4?和?类胡萝卜素?1/4??色素分布图： 色素提取实验：丙酮提取色素； 二氧化硅使研磨更充分 碳酸钙防止色素受到破坏方程式： ?H2180 （CH2O）+18O2 ?注意：光合作用释放的氧气全部来自水水的光解， 2H2O—→4[H]?+??O2 （2）形成ATP：ADP+Pi+光能ATP 能量变化：光能变为活跃的化学能ATP中） 条件：有没有光都可以进行 场所：叶绿体基质 暗反应阶段 产物：糖类等有机物和五碳化合物 过程：（1）CO2的固定：1分子C5和CO2生成2分子C3 （2）C3的还原：C3在[H]和ATP作用下，部分还原成糖 类，部分又形成C5 能量变化：活跃的化学能转变成稳定的化学 注：环境因素对光合作用速率的影响 ①空气中C02浓度 ②温度高低（影响酶活性） ③光照强度（光照长短、光的成分）等 10、农业生产以及温室中提高农作物产量的方法 ⑶、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度 ⑷、延长光合作用的时间。 ⑸、增加光合作用的面积-----合理密植，间作套种。 ⑹、温室大棚用无色透明玻璃。 ⑺、温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。⑻、温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。 ★11、活细胞所需能量的最终源头是太阳能；光合作用：光能----活跃化学能---稳定化学能 ★12、有氧呼吸与无氧呼吸比较 有氧呼吸 无氧呼吸 场所 细胞质基质、线粒体（主要） 细胞质基质 产物 CO2，H2O，能量 CO2，酒精（或乳酸）、能量 反应式 C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量 C6H12O62C3H6O3+能量 C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量 过程 第一阶段：1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸和少量[H]，释放少量能量，细胞质基质 第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成CO2 和[H]，释放少量能量，线粒 体基质 第三阶段：[H]和O2结合生成水， 大量能量，线粒体内膜 第一阶段：同有氧呼吸 第二阶段：丙酮酸在不同酶催化作用 下，分解成酒精和CO2或 转化成乳酸 能量 大量 少量 细胞呼吸是ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源 注：细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用 呼吸作用的意义：①为生命活动提供能量 ②为其他化合物的合成提供原料? 6CO2 +6H2O +大量能量 酒精发酵化学方程式： 乳酸发酵化学方程式： 14、细胞呼吸应用： 包扎伤口，选用透气消毒纱布，抑制细菌无氧呼吸 酵母菌酿酒：选通气，后密封。先让酵母菌有氧呼吸，大量繁殖，再无氧呼吸产生酒精 花盆经常松土：促进根部有氧呼吸，吸收无机盐等 稻田定期排水：抑制无氧呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡 提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生乳酸 破伤风杆菌感染伤口：须及时清洗伤口，以防无氧呼吸 15、自养生物：可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物，硝化细菌（化能合成作用） 异养生物：不能将CO2、H2O等无机物合