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河南理工大学大学生人际关系调查 【论文摘要】跨入大学校园后，生活变得丰富多彩，我们大学生所要面临的人际关系也变得更加广泛和复杂，人际交往的问题也开始凸现出来，为寻求改善人际关系的方法，我们团队进行特了本次调查研究。 本次调查采用抽样发放问卷的方法，问卷以《一般人际关系测验》、《同学关系测验问卷》、《师生关系测验问卷》为参考。经两次调查，共发放问卷400份。发放对象为材料学院、能源学院、测绘学院、电气学院、外国语学院的08、09级学生，并活动在学生宿舍中，限定测试学生在20分钟内完成试卷并及时上交问卷。回收后由团队人员成员对调查结果进行统计分析。 关键字：一般关系、师生关系、同学关系、宿舍关系、恋爱关系。 在现代社会中，人们追求高质量的生活，需要人与人之间的真诚、理解、和睦相处，人们追求事业上的成功，需要团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用，在大学校园中同样如此。 人际关系在一定社会文化背景中形成和发展，其特征也存在着一定的文化差异。我国学者对中国大学生人际关系结构进行了研究。研究结果表明，中国大学生人际关系结构有5个维度，按重要性顺序为：共同活动和相互帮助、个人交流和冲突解决、榜样和竞争、互相欣赏、亲密交往。另外，通过与美国大学生研究的结果相比较，发现相同之处在于，两国大学生都认为好朋友之间应该有亲密交流、交往和娱乐、互相帮助、互相有用（有效性）；而不同之处表现在，美国大学生更强调互相之间的竞争和同伴之间发生的不忠诚，而中国大学生更强调相互间的交流和合作。 目前，我国对大学生人际关系的探讨仅仅停留在对大学生友谊结构特性和友谊观念的研究上。对于友谊与人格适应的关系，似乎还很少有人研究。这是一片有待开拓的处女地。 大学生们四年生活中，最棘手的问题莫过于人际关系问题了，从大一开始，大学生的矜持孤傲，独来独往，狭隘自私的缺陷就开始在人际关系中暴露得淋离尽致。宿舍问题，人际失调，交往自卑，社交恐惧等问题纷至沓来；高傲，自卑，孤独，无聊，恐惧等心理体验频频光顾。很多同学带着良好的人际关系期望与同学来往，但往往几个回合下来，便失去了耐心和宽容，一再抱怨，大学生太自私了，太难相处了，几乎大家都感到大学的人际关系复杂。在此背景下，我们小组展开了本次调查研究。 1.一般人际关系 1.1现象和数据分析 大学生的人际关系中有一个重要的组成部分是一般人际关系。它是大学生在日常生活中与周边人群形成的交往关系。现实中，大学生的一般人际关系存在一些不和谐因素。 在我们的调查中，有63.10%的人喜欢拿别人开玩笑；有52.76 %的人与自己兴趣不同的人难以相处 ；64.48%的人经常谈论一些自己感兴趣但别人不感兴趣的事；57.24%的人不擅于与年龄和自己相差较大的人交流···这些都是一般人际关系中存在的一些问题。 1.2原因以及分析 产生这些问题的原因有很多方面，大概讲可分为以下几点： 1.2.1 沟通有问题 双方缺乏沟通，相互不了解彼此的思想，导致行动不协调，一方干扰另一方；不良的沟通会导致误解，例如口头禅，言语与表情不一致，对对方的动机产生误解，会导致冲突。 1.2.2生活习惯存在差异 人与人之间生活习惯上的差异不可避免，有些习惯会干扰他人，有些习惯不利于集体活动开展，主要是因为每个人的成长道路不同，个人在生活中养成了自己的习惯。 1.2.3利益的争夺 许多场合会因为资源有限而发生冲突例如评选优秀学生，保送研究生等，名额有限，一方目标的实现是以另一方目标的失败为前提的。 1.2.4态度和价值相悖 态度和价值观念不同会导致彼此不适应，行为上互不赞同 ，不赞同很容易导致对立情绪。人们一开始往往是在具体行为上不一致，发展到认为这个人存心做对，最后可能认为这个人本性不好。 1.2.5情绪冲动 大学生存在很多生活压力，容易焦虑，而人们在焦虑状态下容易被激怒，这是容易发生冲突。有些事情很容易出现情绪激动，例如一些团体对抗赛，容易产生冲突。 1.2.6人格差异 由于每个人的气质、性格是不同的，人格表现因此而千差万别。在大学生的人际交往中，由于人格因素而导致的交往障碍很常见。比如与性格相投的人相处时感到难舍难分，与性格不和的人相处则处处觉得别扭，“话不投机半句多”，给人际交往造成一定的障碍。因此，对当代大学生的气质、性格及情绪的研究有助于大学生正确地了解自己和他人，塑造良好的人际关系有重要作用。 1.3解决方案 要想建立良好的一般人际关系，必须遵循以下原则： 1.3.1平等交往 平等，主要指交往双方态度上的平等，我们每个人都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上的权利与义务，人与人之间的关系是平等的关系。在交往过程中，如果一方居高临下、盛气凌人、发号施令、颐指气使，那么他很快便会遭到孤立。大学生往往个性很强，互不服输，这种精