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高二年级语文试卷 考试时间分钟 满分：10分一、选择题1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（????）2、下列各组词语字形没有错误的一项是（????）3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（???）分，4、下列各句中，没有语病的一项是（???）二．阅读下面的文字，完成—8题（每题分，共分）．下列对“绿色建筑”的解释，最准确的一项是（ ）．下列对“可持续建筑就是以人为本的建筑”这句话的理解，错误的一项是（ ）．下列对“绿色建筑”与“可持续建筑”关系的解说，表述不正确的一项是（ ）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。回答惊坐与暗坐的不同表达作用。答：第四句都以景结情，但情有别。请结合两诗分析暗风与逆风所表达的心情。答：? 他从别人口中得来了这一种常识，便决心走这一着算盘。 他不知从什么地方讨来了一篮的河豚子，悄悄地拿向家中走来。 一连三年的灾荒，所得的谷只能够作租；凭他独手支撑的一家五口，从去冬支撑到今岁二三月，已算是困难极了。现在也只好挨饥了！ 但是——怎样挨得下去呢？ 这好似天使送礼物一般的喜悦，当一家人见到他拿来了一篮东西的时候。 孩子们都手舞足蹈地向前进去。 “爸爸，爸爸！什么东西呵！让我们吃哟！” 这么样的情景，真使他伤心泪落的了！ “吃！”他低低地答一声后，无限的恐怖！为孩子生命的恐怖，一齐怒潮般压上心头，喘不过气来。 他嘱咐妻子把河豚子煮熟来吃，自己托故外去一趟。他并不是自己不愿死，不吃河豚子，不过他不忍心见到一家人临死的惨状，所以暂时且为避开。 已过了午了，还不见他回来。孩子却早已绕着母亲要吃了。这同甘共苦的妻子，对于丈夫是非常敬爱，任何东西断不肯先给孩子尝吃的。 日车已驾到斜西，河豚子，还依然煮着。他归来了。他的足如踏在云上一般。他想象中一家尸体枕藉的惨状，真使他归来的力也衰了。 然而预备好的刀下舍生的决心，鼓起了他的勇气。早已见到孩子们炯炯的眼光在门外闪发着，过后，一阵欢迎归来的声音也听到了。 “怎么还没有死呢？”他想。 “爸爸！我们是等你了一同吃呀！” “哦！”他知道了。 一桌上争争抢抢地吃着。久不得到鱼味的他的一家人，自然分外感到鲜甜。 吃好后，他到床上安安稳稳地睡着，静待这黑衣死神之降临。 但毕竟因煮烧多时，把河豚子的毒性消失了，一家人还是要安安稳稳地挨饿。 他一觉醒来，叹道：“真是求死也不得吗？”泪绽出在他的眼上了。 【注】王任叔，现代作家。《河豚子》写于1924年。河豚，一种鱼类，味道十分鲜美，但有毒。 16、文中画线的语句“他的足如踏在云上一般”运用了什么手法？并分析其表达效果﹙4分﹚ 答： 17、小小说常常是尺水之中，波澜起伏。请分条写出本文的三个跌宕起伏的情节。（6分） 18、作者借鉴了传统的对比映衬的手法。爸爸吃完后安安稳稳地景，下面示例是为课文《药》中的人物配的一首小诗．请从人物也写一首小诗。语言形式不拘于所给的例文；要短小精悍，符合人物特点（4分） [示例]为了提高公民的环保意识和节能意识，我们设定9月22日为“无车日”，并用“让我们恢复行走和活动的自由，来体味平静生活的快乐”的口号来警醒人（分） 名称： （1分） 口号：（分） 23、 阅读下面材料，根据要求写作。 人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。——罗曼·罗兰 我喜欢出发。凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。——汪国真 我喜欢出发，喜欢离开，喜欢一生都能有新的梦想。——席慕蓉 上述三段文字一定让你想到了什么。请根据材料的内涵，选准角度，明确立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 高二年级期中考试语文答题卷 二、三选择题（36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 四、﹙24分﹚ 13．翻译（10分） ①吾目虽不见，而四肢百体均自若也，以目无妄动焉。（4分） ②乃子不自悲而悲我，不自吊而吊我！（3分） 为记其语，庶使览之者知所愧焉。（3分） 14、古诗鉴赏（8分） ⑴两诗都写到了“坐”，回答惊坐与暗坐的不同表达作用。第四句都以景结情，但情有别。请结合两诗分析暗风与逆风所表达的心情他的足如踏在云上一般作者借鉴了传统的对比映衬的手法。爸爸吃完后安安稳稳地景， 六、﹙12分﹚ 20、街亭之战是诸葛亮初战祁山由胜到败的转折点。请用简明的语言简述失街亭这场战役。（4分）答： 21、（4分） [示例]名称： （1分） 口号：（分）”误，C“摄”误﹚ 3、D﹙面面相觑：觑：看。你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。历历在目：历历：清楚，分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。﹚