课时学案——正弦函数、余弦函数的周期性和奇偶性重点分析.docVIP

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  • 2016-06-08 发布于湖北
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课时学案——正弦函数、余弦函数的周期性和奇偶性重点分析.doc

课时学案——正弦函数、余弦函数的周期性和奇偶性 江苏 韩文美 【课前准备】 1.课时目标 (1)正确理解周期函数的定义与性质;(2)会求正、余弦函数的最小正周期,会求函数y=Asin(ωx+φ)、y=Acos(ωx+φ)的最小正周期;(3)会判断正、余弦函数的奇偶性,并会简单应用. 2.基础预探 (1)周期性:对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有________,那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的________. (2)周期函数的周期不止一个.如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的________. (3)正弦函数是周期函数,________(k∈Z且k≠0)都是它的周期,最小正周期是________. 余弦函数是周期函数,________(k∈Z且k≠0)都是它的周期,最小正周期是________. (4)一般地,函数y=Asin(ωx+φ)与y=Acos(ωx+φ)(其中A,ω,φ为常数,且A≠0,ω0)的周期T=________. (5)就奇偶性而言,正弦函数是________函数,余弦函数是________函数. 【知识训练】 1.函数y=2sinx的周期是( ) A.π B.2π C.3π

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