四年级下数学导学案.docVIP

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  • 2016-06-08 发布于重庆
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四年级下数学导学案

] 目录 第一单元 小数的认识和加减法小数的意义测量活动比大小购物小票量体重歌手大赛二认识图形图形分类三角形分类探索与发现(一)探索与发现(二)四边形分类小数乘法文具店小数点搬家街心广场包装爬行最慢的哺乳动物手拉手四观察物体节日礼物天安门广场五 小数除法精打细算参观博物馆谁打电话的时间长人民币兑换谁爬得快电视广告激情奥运游戏公平七认识方程字母表示数方程天平游戏(一)天平游戏(二)猜数游戏邮票的张教图形中的规律 第一单元 小数的认识和加减法 小数的意义 学习目标 1.体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义。 2.理解和掌握小数的数位,计数单位及相邻两个单位之间的进率,并正确读写小数。 学习重难点 重点:小数的意义,小数的读写方法。 难点:小数的数位,计数单位及相邻两个单位间的进率。 温故互查 1.自学课本第2页“说一说”,每个情境图中的小数各表示什么意义? 2.自学课本第2页“认一认”和“想一想”。 (1)把“1”平均分成10份,其中1份用分数表示是( ),用小数表示是( )。十分之三表示其中( )份,用小数( )表示。 (2)把“1”平均分成100份,其中的1份用分数表示是( ),其中的37份用分数表示是( ),用小数( )表示。 (3)把“1”平均分成1000份,其中的1份用分数表示是(

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