2016届高考历史第二轮重点讲练复习课件25.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.16万字
  • 约 96页
  • 2016-06-08 发布于北京
  • 举报

2016届高考历史第二轮重点讲练复习课件25.ppt

2016届高考历史第二轮重点讲练复习课件25.ppt

答案 D 解析 题中材料描述了秦汉时期军国大事是先由群臣商议,然后由宰相上奏皇帝,皇帝最后做出裁决。这种商议的做法有利于集思广益,减少决策的失误。所以选D项。A项表述与材料“最后必须经皇帝裁决,方能施行”相矛盾。B项在材料中无法体现。C项对材料的理解错误,并不能起到限制皇权的作用。 5.(2015·海南)《三国志》称秦始皇“罢侯置守,设官分职,不与古同”。这是指秦朝实行了 ( ) A.郡县制 B.分封制 C.井田制 D.宗法制 答案 A 解析 据材料中“不与古同”可以排除先秦时实行的分封制、井田制、宗法制,B、C、D三项均错误。材料中“罢侯置守”指废除分封制,实行郡县制,设置郡守,故选A项。 【总结】 汉代加强君主专制中央集权的主要措施: (1)地方:汉初实行郡国并行制。 (2)危害:王国严重威胁中央集权。 (3)解决:景帝平定“七国之乱”;汉武帝颁布“推恩令”。 (4)中央:任用身边的侍从、秘书等人担任尚书令、侍中等,参与军国大事,削弱了相权,形成“中外朝”。 (5)选官:察举制,汉武帝实行,孝廉成为士大夫做官的主要途径。 (6)思想文化:“罢黜百家、独尊儒术”,加强思想文化专制。 (7)作用:积极,加强中央集权,巩固国家统一;为儒学成为封建社会正统思想起了关键作用。消极,禁锢了人们思想;遏制了学术自由发展。 考点三 中国古代社会影响小农经济的因素

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档