2016届高考地理第二轮复习周测考试题6.docVIP

2016衡水万卷周测六 2题。 正确描述甲、乙河与L湖相互关系的是 A．甲河秋季输入L湖泥沙最多 B．甲河流量变化深受L湖影响 C．乙河是L湖重要补给水源 D．乙河对L湖具有排盐作用 对L湖东、西两岸芦苇分布差异影响最小的因素是 A．主导风向 B．湖水盐度 C．沿岸坡度 D．土壤肥力 水循环包括自然循环和社会循环。读图，回答以下2题。 图中①②③④分别为 A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 ．在水资源的社会社会循环各节中，下列做法不够恰当的是 A．取水——保护水源地 B．输水——减少过程损耗 C．用水——节约、综合利用 D．排水——防止当地污染 “雨水回收”系统可将雨水资源化，一定程度上缓解水资源紧张状况。读图“雨水回收前后对比图”，完成5-6题 与回收前相比，回收后 A.Q1水量 B.Q3水量 C.Q5水质下降 D.Q7水量从水质和水量角度考虑，在城市回收的雨水中，最理想的来源是 A.屋顶用水 B.路面雨水 C.绿地雨水 D.农田雨水 读某河水系略图，完成题。 与福斯相比，科连特斯 A．流量大，汛期开始早????? B．流量大，汛期结束晚 C．流量小，汛期开始晚????? D．流量小，汛期结束早 下图中图Ⅰ所示区域陆地地势平坦，图Ⅱ为图Ⅰ中河流甲、乙两处的年径流量曲线。读图回答下列9-10题。 图Ⅰ地区： A．地处北半球???B．受信风控制??C．沿岸暖流经过??D．此时降水较多 图Ⅰ中的河流 A．流量季节变化较小?B．秋冬发生凌汛?C．西北流向东南?D．此时接受湖泊补给 表1为四地气温、江水统计资料。读表回答以下3题。 地点 度 气温（℃） 降水量（mm） 一月 七月 一月 七月 全年 ① 23°08 13.3 28.4 40.0 210.0 1614.1 ② 39°48′ -4.7 26.0 2.6 196.0 682.9 ③ 48°58′ 3.5 18.4 54.3 53.6 647.4 ④ 54°17′ 1.8 13.4 225.0 117.0 2399.0 表中四地位置，可能的是 A. ①——澳大利亚大陆东南部 B. ②——亚欧大陆桥西端附近 C. ③——大兴安岭西侧 D. ④——西经130度附近 ④地降水特别丰沛的主要原因是 A. 来自海洋的暖湿气流受地形阻挡抬升 B. 位于中纬度地区，台风活跃 C. 海陆热力差异形成的季风环流显著 D. 受暖流影响，大气中水汽含量丰富 下列关于②、③两地地理事象的叙述，正确的是 A. 两地冬、夏风向都有明显转换 B. 两地自然带均属温带落叶阔叶林带 C. ③地较②地更容易发生旱灾 D. ②地较③地更适宜多汁牧草生长 图甲、图乙为世界两大主要的雨林分布地区略图，图1、图2分别为图甲和图乙中M、N地的气温曲线----降水柱状图，读图回答下列问题。 图甲 图乙 图1 图2 （1）比较刚果河和亚马孙河水文特征的相同点。 （2）比较M、N两地气候特点的差异，并从大气环流的角度分析其原因。 (3)运用地理环境整体性原理，分析亚马孙平原热带雨林被破坏后对该地大气圈和水圈的不利响。 图1是某时期某流域局部地形图，图2是10年后该地区土地利用状况图，图3是该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图。读图完成下列问题。 l）说明A支流的水文特征。2）说出B、C两支流在开发利用方向上的不同。3）指出图中土地利用不合理的现象，并说明这些现象对湖泊及其下游造成的环境影响。4）如果在该地区选址建水库，你认为除上述方面的资料外还需要收集哪些方面的必要资料？2016衡水万卷周测六答案解析 【答案】D.芦苇是淡水植物。由河流流向与等高线凸出方向相反，可判断甲河流入L湖，乙河流出L湖；则该湖西侧有甲河补给淡水、又有乙河起到排盐作用，而使西侧湖水为淡水，适宜芦苇生长；东侧盐度高而不适宜芦苇生长。 【答案】A .芦苇是淡水浅水域生长的植物，其生长受水面深浅、盐度高低和土壤肥力影响，与风向无关。 【答案】B 【解析】本组题重点考查学生的读图能力及对水循环各环节的理解。图1以地表水体及为界分为自然循环、社会循环，这也正是第一题的切入点。地表水体与水汽输送之间