三棵树导案2.docVIP

【学习目标】 1、 能认识树与人相互依存的关系； 2、 体会并感受作者内心对生命的感悟与倾诉。 【学习重点】 树的象征意义的理解。 【学习难点】 1、 树与人的相互依存的关系。 2、 文中诗意的语言和感伤的情感基调。 【学法指导】在阅读中体会情感，在反思中体验收获。 【收获平台】—— 反思静悟 体验成功） 作者在对果树的描写中还提到了孩子和鸟儿，作者驱赶鸟和孩子,果树却迎接它们的到来，没有怨 言、执着地付出，无边无际地奉献。那么两相对比的话,我们在果树的身上可以看到一种什么精神? 2、为什么作者一直在寻找树呢？没有树会对“我”有怎样的影响？