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- 2016-06-08 发布于北京
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反比例函数教案2.doc
教学目标:[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM][来源:W]
1.会用待定系数法求反比例函数的解析式.
2.通过实例进一步加深对反比例函数的认识,能结合具体情境,体会反比例函数的意义,理解比例系数的具体的意义.
3.会通过已知自变量的值求相应的反比例函数的值.运用已知反比例函数的值求相应自变量的值解决一些简单的问题.
重点: 用待定系数法求反比例函数的解析式.
难点:例3要用科学知识,又要用不等式的知识,学生不易理解.
教学方法:讲练法
教学辅助: 投影片
教学过程:
复习
1、反比例函数的定义:
判断下列说法是否正确(对”√”,错”×”)
[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
中.考.资.源.网
2、思考:如何确定反比例函数的解析式?
(1)已知y是x的反比例函数,比例系数是3,则函数解析式是_______
(2)当m为何值时,函数 是反比例函数,并求出其函数解析式.
关键是确定比例系数!
二.新课
1、例2.已知y是关于x 的反比例函数,当x=时,y=2,求这个函数的解析式和自变量的取值范围。
2、说一说它们的求法:
(1)已知变量y与x-5成反比例,且当x=2时 y=9,写出y与x之间的函数解析式.
(2)已知变量y-1与x成反比例,且当x=2时 y=9,写出y与x之间的函数解析式.
3、 例3、设汽车前灯电路
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