均衡--管理与质量MicrosoftWord文档.docVIP

尼勒克县均衡发展之管理与质量 建档要点 A3管理与质量（270分） A3—B7教育管理（170分） A3—B7—*C24平等入学（20分） 评估标准： （1）制定流动人员（含进城务工人员）随迁子女平等就学制度，保证适龄儿童少年入学并主要在公办学校就读； （2）对上述学生按照学籍管理进行登记，防止辍学，并建立举报机制。 评分细则： 制定进城务工人员随迁子女平等就学制度得5分；保证适龄儿童少年入学率达到当地水平，并主要在公办学校就读得5分；享受当地学生同等待遇得5分；通过学籍管理对上述学生进行登记，防止辍学，并建立举报机制得5分。若未做到，分项扣分。 档案材料： 1.《尼勒克县推进义务教育均衡发展规划(2012年-2015年)》、关于提请审议《尼勒克县义务教育学校均衡发展规划（2012-2015年）的请示》，进城务工人员随迁子女纳入当地教育发展规划，纳入财政保障体系。 2.尼勒克县义务教育阶段学生学籍管理办法。 3、《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》、 4、《尼勒克县义务教育阶段进城务工就业农民工随迁子女就学管理暂行办法》 5、《尼勒克县义务教育阶段学生就学管理办法》、 6、《关于印发尼勒克县中小学基本学区的通知》、 7、尼勒克县学校布局规划。 8、《转发关于进一步做好义务教育阶段适龄少年儿童免试就近入学工作的通知》 9、有进城务工人员随迁子