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新余奥鹏《数学与应用数学》本科毕业论文 数学美与中学数学教育 Mathematical beauty and mathematical education in middle school 在页脚处不要写注释，表明在此引用了参考文献就可以了 所有的数学公式包括单一的数学符号需要在数学公式编辑器下输入，不然感觉很难看！ 姓 名： 李军平 学 号： 学 院：新余奥鹏学习中心 专 业：数学与应用数学 指导老师： 韩俊江 完成时间：2011年4月3日 WYLLJP@163.com数学美与中学数学教育 李军平 【摘要】由于高度的抽象性和逻辑性，学生学习的主动性、乐趣性都被阻止了.数学学习成为一种“学概念，做题目，再学概念、再做题目”这样循环往复、枯燥无味的过程.本文正试图通过介绍一些数学中的美学知识来激发学生的学习兴趣.本文首先介绍了数学美的意义，接着阐述了数学美的四种表现形式及应用，其次介绍了数学美在教学中的作用，并根据自己的一些教学实践和在学校所学的理论知识，对在数学教学中如何培养和提高学生的数学审美能力进行了一些研究. 【关键字】数学美 中学 数学教育 Math aesthetic and math education in m