1.4 散文诗两首(金色花)
教师寄语 :失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊?????
?学目标
金色花:??三、整体感知
1、
例:音乐像一股晶莹而又甘美的泉水,流进人们的心里,洗去心灵中的尘垢。
(1)冬天像________
(2)老师的话像________
(3)淋成落汤鸡的我,感觉好像________
4、再读课文,读准停顿和重音。
(1)(边读边标出节奏和重音)
假 如 我 变 成 了 一 朵 金 色 花,为 了 好 玩,长 在 树 的 高 枝 上,笑 嘻 嘻 地 在 空 中 摇 摆,又 在 新 叶 上 跳 舞,妈 妈,你 会 认 识 我 么?《金色花》写了我和妈妈的哪几次嬉戏
2、请你发挥自己的想象,借助一些给你留下深刻印象的事物来表达你对妈妈的感情,写一两句诗。例如:妈妈,我想变成…(凉风、清茶、阳光、雨伞、……) 当你……的时候, 我…… ,当你……的时候, 我…… ,当你……的时候, 我……?
泰戈尔我要变成一股清风抚摸你;我要变成水的涟漪,当你浴时,把你吻了又吻。我要变成一个梦儿,从你的眼皮的微缝中,钻到你睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时,我便如萤火似的熠熠地向暗中飞去了。?七、作业
1、推荐泰戈尔的三首诗。《孩童之道》《开始》《纸船》结合阅读提示,。
2、今晚回家做一件实事来让父母感受一下你对
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