南通大学城市规划原理教案详细分解.docVIP

第一章 绪论：城市与城市发展（3课时） 教学目的和任务： 1、了解城市形成过程和城市的本质。 2、了解世界城市化进程的基本概念及特征。 教学重、难点：城市的形成和城市的本质 教学内容： 第一章 城市与城市发展 第一节 城市的形成和发展 一、原始居民点的形成及特点 原始群落 原始社会漫长的岁月中，人类并没有固定的居民点。 固定的居民点 第一次劳动大分工——农业与畜牧业的分离。人类的居住点逐渐固定下来。 城池的雏形——沟墙等防御性构筑物 为了防御野兽的侵袭和其他部落的袭击，往往在原始居民点外围挖注壕沟。 1）城市的萌动 城：古汉语中，城指围绕人群聚落修建起来的防御性设施。郭：“内之为城，外之为郭”。奴隶制产生之后，奴隶主住城，而一般人住郭中。城郭的出现第一次将人类的阶级和社会关系投影到空间和土地上来，也由此开始了有关城市形制和城市规划的建设历程。 市：《周易》记载“日中为市……交易而退，各得其所”。“市”指交易场所。市井：“立市必四方，若造井之制，故曰市井”，可见“市井”有城市形状的说法。 尽管一般认为“城”与“市”结合在一起就是城市。但是早期的这种聚落方式并不能成为城市，有人认为，城市生活方式的形成和城市文化的出现才是城市最终形成的标志。 2）城市形成的评判标准 具有一定的规模 具有一定永久性的大型建筑，行使政治和文化职能 具有一定的手工生产场所和商品交易场所，体现城市经济中心的职能