【导学】2015届高考化学总复习【测试题】4-4氮及其重要化合物教案分析.doc

第4章 第4节 [热点集训] ．下列说法不正确的是豆科植物通过根瘤菌吸收空气中的氮气，属于化学变化汽车尾气C．化石燃料燃烧通常不释放出氮氧化合物植物秸秆燃烧时放出氮氧化合物，参与了氮的循环解析　氮的固定是游离态的氮变成化合态的氮，是化学变化；汽车尾气中排放的氮氧化合物主要是由氮气和氧气反应生成的；化石燃料中含有氮的化合物，燃烧时会释放出氮氧化合物；植物秸秆燃烧时放出氮氧化合物，参与了氮的循环。答案　C下列关于一氧化氮的叙述不正确的是一氧化氮是B．常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合含等质量氧元素的一氧化氮与一氧化碳的物质的量相等一氧化氮难溶于水，能用排水法收集解析　A项中NO是无色气体；B项中NO极易与空气中O化合；C项中，假设含16 g氧元素，那么NO为，CO也为1 mol，C项正确；D项中符合NO的溶解性及收集方法，NO能用排水法而不能用排气法收集。答案　B某氮的氧化物和一氧化碳在催化剂1∶2，则该氮的氧化物是　　　　　　　　B．NO解析　设氮氧化物的化学式为NO，由题意得：2NO＋2＋2，由氮气和二氧化碳的物质的量之比为1∶2，得2＝2，＝1。答案　B(2014·成都石室中学高三月考)已知某物质X能发生如下转化： 下列有关上述转化关系中物质及其反应的叙述错误的是若X为N或NH，则A为硝酸若X为S，则A为硫酸若X为非金属单质或非金属氢化物，则A不一定能与金属铜反应生成Y反应①和②一定为氧化还原反应，反应③一定为非氧化还原反应解析　C项，若X为C，则Y为CO，Z为CO，A为H，Cu不和H反应，正确。D项，若X为N，Y为NO，Z为NO，NO和H的反应为氧化还原反应。答案　D(2014·成都高三摸底测试)某化学兴趣小组对废铁屑做如下图所示的处理。相关分析正确的是 A．滤液的溶质是Fe(NO)2 B．该实验中发生的反应都为氧化还原反应沉淀X为Fe(OH)沉淀X受热分解得到Fe解析　反应原理为Fe＋4HNO(NO3)3＋NO↑＋2H，Fe＋＋3NH(OH)3↓＋3NH，2Fe(OH)Fe2O3＋3H。答案　D某学校化学学习小组为探究二氧化氮的性质，按下图所示装置进行实验。 请回答下列问题：(1)装置甲中盛放浓硝酸的仪器A的名称是_____________________________________，该装置中发生反应的化学方程式为________________________。(2)实验过程中，装置乙、丙中出现的现象分别是____________________；________________________________________________________________________；装置丙中的试管内发生反应的离子方程式为________________________。(3)为了探究NO的还原性，可以C中通入一种气体，通入的这种气体的名称是________。(4)取下装置丙中的试管D，在其中滴加FeSO溶液，溶液变为________色，为了证明铁元素在该反应中的产物，可以再在溶液中滴加KSCN溶液，溶液变为________________________________________________________________________色。解析　(1)在浓硝酸与铜的反应中，需要随时控制浓硝酸的流量，故采用分液漏斗，2)二氧化氮为红棕色气体，能够与水反应生成无色的NO。(3)NO与氧气反应表现还原性，NO被氧化为二氧化氮。(4)试管D中的溶液为稀硝酸，稀硝酸具有氧化性，能够将亚铁离子氧化为铁离子，铁离子与SCN－生成红色的物质。答案　(1)分液漏斗　Cu＋4HNO(浓)===Cu(NO)2＋2NO＋2H　(2)生成红棕色气体　生成无色气体、蒸馏水中有气泡　3NO＋H＋＋2NO＋NO　(3)氧气　(4)黄　红[能力提升][限时45分钟　满分100分]一、选择题(每小题5分，共60分)(2014·成都外国语学校高三月考)关于环境、健康及能源的叙述中，不正确的是氮的氧化物是光化学烟雾的主要污染物，二氧化碳是温室效应的主要污染物，所以他们的含量是空气B．严格讲，“通风橱”是一种不负责任的防污染手段，因为实验产生的有害气体没有得到转化或吸收开发利用新能源，合理利用工业生产的废热，是缓解能源危机的重要途径用二氧化硫、亚硝酸钠、苏丹红等化学药品“美化”后的食物“味美、色艳”，但添加剂超标，对人体危害极大解析　SO、苏丹红等不能作为食品添加剂。答案　D能正确表示下列反应的离子方程式的是向Fe(NO2稀溶液中加入盐酸：＋＋4H＋＋NO＋＋NO↑＋2H铜片与浓硝酸：＋NO＋4H＋＋＋NO＋2H氯化铵浓溶液跟浓NaOH溶液混合后加热：＋OH－碳酸氢铵溶液与足量的NaOHNH＋OH－＋H解析　B项未配平