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- 2016-11-25 发布于河北
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2015-2016学年八年级数学上册 13.3.2 等边三角形课件2 (新版)新人教版
* 等边三角形 一、新课引入 1、回顾等边三角形的性质与判定. 2、△ABC中,∠B=60°,AB=AC,BC=3, 则△ABC的周长为 . 3、等边三角形两内角平分线所成的钝角的度数是 . 性质:1)等边三角形的内角都相等,且为60° 2)等边三角形每条边上的中线、高线和所对角所对的 平分线互相重合(三线合一) 3)等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,对称轴是每条边上 的中线、高线或所对角的平分线所在直线 判定:(1)三边相等的三角形是等边三角形(定义) (2)三个内角都相等的三角形是等边三角形 (3)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形 9 120° 1 2 二、学习目标 巩固等边三角形的性质与判定; 掌握含30°角的直角三角形的性质. 三、研读课文 知识点一:含30。角 的直角三角形 认真阅读课本第80至81页的内容, 完成下面练习体验知识点的形成过程. 如图,将两个含30°角的三角尺摆放在一起.你能借助这个图形, 找到Rt△ABC直角边BC与斜边AB之间的数量关系吗? 三、研读课文 知识点一:含30。角 的直角三角形 由于△ADC是△ABC的 ___ 图形,因此AB=______, BC=______,∠BAD=2×30°=6
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