2016年高考语文一轮复习 专题05 辨析并修改病句.docVIP

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  • 2016-06-08 发布于河北
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2016年高考语文一轮复习 专题05 辨析并修改病句

专题05 辨析并修改病句 【考情解读】 《考试大纲》表述为:“辨析并修改病句。” 本考点能力层级为E (1)辨析并修改病句包括辨析语病和修改病句两种能力,主要考查语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六种病句类型。 (2)病句考查是持续时间长、出现频率高的考点之一。其中,辨析病句的考查频率居高不下,一般以选择题型出现,而修改病句的考查相对弱化,在省市卷中有所涉及。 (3)所选病句一般是人们在语言交际中经常出现的有代表性的句子,同一种语病在同一题中一般不同时出现两次,即选择试题的每一选项中的错误设置分别代表一种病句类型。 【重点知识梳理】 一辨析病句 辨析病句多以客观题型出现,按照考试大纲的要求,考查角度主要涉及六种病句类型。 考查角度(一) 语序不当 语序不当一般有以下几种情况: 1.多项定语语序不当 【例1】 刁亦男执导的《白日焰火》获得第64届柏林国际电影节最佳影片金熊奖,而该片主演廖凡也成功摘取最佳男演员的桂冠,成为历史上第一个柏林电影节华人“影帝”。 2.多项状语语序不当 【例2】 孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会,有效避免了更大损失。 3.定语状语成分错位 【例3】 4.副词位置不当 【例4】 据了解,每年全球范围内发生最多3次月食,大多数是月偏食和半影月食,月全食较为罕见,而本次出现的月偏食是2013年唯一的一次月偏食。 8.

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