2016春四年级科学下册 2.1《我们在呼吸》课件4 大象版.pptVIP

吸气 ——→胸廓腹部扩大 呼气 ——→胸廓腹部缩小 我们在呼吸. 鼻→喉→气管→支气管→肺→肺泡 吸气 ——→胸廓腹部扩大——→外界气体入肺——→吸进新鲜空气 呼气 ——→胸廓腹部缩小——→肺内气体排出——→呼出废气 ——对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 信息： ⑴ 二氧化碳可以使澄清石灰水变白色浑浊，在下述实验中，白色浑浊越多，说明气体中二氧化碳越多。 ⑵ 氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越多。 ⑶ 二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。 结论：人体呼出的气体中含有较多的 二氧化碳和水蒸气，较少的氧气 问：5、方便面拆封后放置一段会变软,这是为什么?这属于物理变化还是化学变化? * 我们的呼吸 请同学们看气球图，你认为我们的饮料瓶相当于我们人的什么?气球呢? 试着不呼吸，再呼吸. 分析下图，回答问题： ⑴图A表示人在呼吸过程中的 状态， B表示呼吸过程中的 状态。 ⑵A图中③处于 状态。 吸气 呼气 收缩 如下图，模拟膈肌的运动实验说明了气球 在膈肌 时胀大，在膈肌 时回缩。 通过以上模拟实验也可以说明：当胸廓由于收缩 使胸廓扩大时，肺便