3.1《重力 基本相互作用》教案（新人教必修1）.docVIP

重力 基本相互作用 课标要求 【知识和技能】 ⒈了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，认识力能使物体发生形变或使物体的运动状态改变 ⒉知道力的三要素，力的单位和符号， ⒊知道按力的性质和力的效果对力分类，，，，,会分析一般物体重心位置与质量分布的关系 6.了解四种基本相互作用 【过程和方法】 ⒈通过研究活动体验力的作用效果与力的大小、方向、作用点三个因素有关。 ⒉能通过多个实验现象归纳出力的作用是相互的 ⒊通过“重心”概念的引入渗透“等效”的物体方法分析综合方法.（力的概念的深化） 【情感、态度和价值观】 1．通过实验激发学生的求知欲、激发探索与创新的意识。 2．培养学生热爱自然、探研自然的兴趣，知道物理与生活的关系,用所学知识解决实际问题。 教学重点 力、重力、重心的概念。 力的图示和力的作用效果 教学难点 力、重心概念的深入理解 教具 ????????弹簧、弹簧秤、木块、海绵、不规则的薄板、细线、曲尺… 教学过程 新课准备： 匀速直线运动，匀速圆周运动，加速直线运动有何区别？引入 物体运动状态发生变化的含义是什么？ 学生阅读课本P54第一段后答：物体速度（大小、方向）发生变化 物体发生形变的含义是什么？学生阅读课本P54第二段后举例。 【思考】怎样才能物体的运