粤教版六年级科学下册 2 杠杆的平衡.pptVIP

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  • 2016-06-08 发布于湖北
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粤教版六年级科学下册 2 杠杆的平衡.ppt

如果动力点变动到这里,撬起重物还能省力吗? 动力点 钩码挂的格数就是阻力点的位置。 钩码挂的格数 就是动力点的位置。 活动一:研究杠杆的平衡 杠杆尺: 阻力边 用力边 实验要求 1、每一边只能挂一串勾码。 2、找到杠杆平衡的情况,先记录在实验记录表中,再找更多平衡情况。 左边(阻力点)情况 右边(用力点)情况 用力情况 支点到阻力点的距离(格) 钩码数(个) 支点到动力点的距离(格) 钩码数(个) 1.省力; 2.费力; 3.不省力也不费力 实验记录表 我的发现: 支点到阻力点的距离×阻力点钩码数 =支点到动力点的距离×动力点钩码数 研究杠杆 阻力 用力 阻力 用力 研究杠杆 用力 阻力 研究杠杆 研究杠杆 阻力 用力 1、在什么情况下,杠杆省力呢? 2、在什么情况下,杠杆费力呢? 3、在什么情况下,杠杆既不省力也不费力呢? 支点到动力点距离比支点到阻力点距离远 支点到动力点距离比支点到阻力点距离近 支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离 我的发现: 杠杆尺左边位置的格数与钩码的乘积 等于右边位置的格数与钩码数的乘积, 这就是杠杆平衡的规律。 比较下面两件工具哪个更省力? 理发剪 铁

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