儿科护理学实训课程标准详细分解.docxVIP

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  • 2016-11-25 发布于湖北
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儿科护理学实训课程标准 项目一、小儿体格测量 [计划学时]:2学时 [实验目的] 评估小儿体格生长发育程度。 学会小儿体格生长常用指标与测量发法。 [操作步骤] 护士要求:服装鞋帽整洁、举止端庄 核对:查对小儿姓名,性别 操作准备: (1)环境及护士:用消毒液摸布擦盘、台、车;洗 手、戴口罩 (2)备齐用物:婴儿磅秤、尿布、清洁布、记录本 (3)小儿准备:核对、解释目的、操作方法健康教育:向家长说明测量体重的意义、操作过程以及如何让配合操作,使小儿和家长能够配合。 4、测量过程: (1)铺巾:将清洁尿布铺在婴儿磅秤上 (2)调节磅秤、调节磅秤至零点 (3)脱去衣服,脱去小儿的衣服及尿布,注意保暖 (4)轻放至磅秤,将小儿从床上抱起,轻放到秤盘上,注意安全,防止跌落。 (5)准确读数,读至小数点后2位 5、操作后: (1)整理床单位:把小儿抱回床上,给小儿穿上衣服、更换尿布、拉平衣服、盖好被褥。 (2)记录:记录至小数点后2位。 [操作注意事项] 1、测量体温应注意安全性和准确性。 2、应在喂乳前或饭后、便后测量。 3、每次测量应在同一磅秤、同一时间进行。 4、所测量数值与前次差异较大时,应从新测量核对,婴儿体 重降低较多应报告给医生。 5、测量身长时,婴幼儿易动,推动滑板时动作应轻快,并准 确读数。 小儿体格测量考核评分标准 

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