2015年新人教版小学英语五年级下册第五单元技术方案.doc

Unit 5 Whose dog is it? 第一课时 教学 目标 1．掌握名词性物主代词-his，hers，mine，yours，ours，theirs。 2．能运用句子“Its mine/yours/hers/his.”来表明物品的所属情况。 教学 重点 掌握名词性物主代词的拼读与用法。 w W w .x K b 1.c o M 教学 难点 1 能正确区分形容词性物主代词和名词性物主代词的不同。 2 能在语境、合作、交流中体会并理解物主代词的用法。 课 型 教 学 内 容 与 过 程 （一）、热身（Warm-up） 1．学生欣赏Unit 5中的歌曲《Animals，animals are everythere》。 2．教师出示歌曲中提及的动物图片，然后进行抢答活动。 3．活动：智力大比拼 活动方式：教师叫四名学生带上自己的钢笔到讲台上来并举起自己的钢笔介绍：It-s my pen。然后教师让这几名学生背对大家，互相交换手中的钢笔，并迅速交换所站的位置。然后请其中一个凭自己的记忆猜测钢笔的所属。如：This is his pen. Thisis her pen. This is my pen. This is your pen.等。 （二）、新课呈现（Presentation） 1．Lets learn 1 教师介绍犬展天下-Dog Show 201