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描写校园景色的开头 描写校园景色的开头篇一 《如何描写校园景物》 如何描写校园景物（练笔） 今天下午是本学期第一次上作文课，要求写一篇描写校园景物的习作。统一写校园景物便于指导，可以作为第一单元的习作前的一次练笔。 第一：确定观点 写景的文章必定要抒情。同学们构思时就要确定好你描写景物时要抒发什么感情？可以通过描写校园景色赞美校园的美丽；也可以通过描写校园景物抒发对校园的热爱之情；还可以通过描写校园景物抒发对“园丁”的感激之情。 第二：写作思路 （一）按空间方位顺序描写校园中1---3处景物。 总写—————分写（空间方位顺序）——————总写 参考题目：《我的学校河口二小》、《美丽的校园》、《校园写真》、《我爱美 丽的校园》等 （二）动静结合描写一处景物。 开头—————对比写（动态静态）————————结尾 参考题目：《校园的xx》、《校园一角》、《校园一瞥》、《校园晨昏》等 这两种写作思路仅供参考，有新颖思路的同学可以另辟蹊径。 第三：注意事项 1、抓住景物特点描写。 2、按一定顺序描写。（从上到下、从远到近、从整体到局部等） 3、大胆发挥想象，不仅要写所见、所闻，更可以写所想、所感。 4、首尾呼应使文章更有整体性。 例文1： 我爱美丽的校园（空间方位顺序） 我爱我的校园,她美丽整洁，是我们学习和玩耍的乐园。 走进校园大门,首先映入眼帘的是一个双层圆形的大花坛。画坛的正中央有一个长方形石台,上面是三个用大理石雕刻的少先队员雕像。花坛里种满了各种花，春天的时候,花坛里的各种花长出了茁壮的花苗,为校园带来了一丝春意,随着时间的流逝,花苗也一天天长高,长大。很快花坛里的花竞相开放,争艳斗丽。你看那美人蕉像一个个美丽的少女，亭亭玉立在花坛中央。五彩缤纷的月季花在风中跳舞,阵阵花香沁人心脾。