第21-24课时：平面构成的基本形与骨骼教案.doc

课 题：平面构成的基本形与骨骼 教 者：廖志江 教学目的：掌握基本形和骨格在平面构成及设计中的应用。 重点难点：重点：基本形的创造方法 难点：基本形和骨格在平面构成及设计中的应用 课业类别：理论、绘画习作课 教学方法：讲授、示范、小组讨论法和课堂作业点评。 教学工具：多媒体课件、范画、实物投影 学具准备：铅笔、橡皮、卡纸、直尺、水性笔、花枝俏、墨汁等 课 时：4课时 教学过程: 一、组织教学 1、维持课堂纪律、观察学生思想动态。 2、检查学生绘画工具材料准备情况。 二、旧课复习 1、点、线、面各自的种类及性格 2、点线面在构成设计中的应用 三、导入新课 通过提问及复习引出新课。 1、平面构成的概念 2、什么是错视？分别举例说明点线面的措施情况？ 四、讲述新课 A、基本形 1. 基 本 形 基本形是指图形的基本元素单位，是构成一个重复式彼此关联的复合形象的单位。一个点、一条线或一个面都可以成为一个基本形。 （1）形态融合 把基本形组合起来的方法，有单一基本形的组合与混合基本形的组合两种。 （2）间隙空间 所谓间隙空间，是指基本形之间围合所造成的空间形态，也就是我们经常说的“负形”或“虚形”。一般有两种形式，即分离组合间隙与环状组合间隙