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- 2016-06-09 发布于湖北
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苏教版小学语文三年级上册 逸夫小学 孔毅燕 我会读: 脱险 争吵 杂草 激烈 微风 拼命 跟谁 欺负 纷纷 警觉 抢营养 喷雾器 除草剂 团团围住 气势汹汹 蛮不讲理 有气无力 一拥而上 不由分说 任务一:品读课文,感知“遇险” 策略: 1、轻声读课文第1、2自然段,用“——”画出杂草跟小稻秧抢营养的有关词语。 2、小组交流:这是一群怎样的杂草?(用文中的两个词语说说)从哪些词语可以感受到。 3、做好分工,准备展示。 一天,水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住,气势汹汹地嚷道:“快把营养交出来!” 小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说:“我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?” 这群杂草不由分说,一拥而上,拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄,当场就病倒了。 一天,水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住,气势汹汹地嚷道:“快把营养交出来!” 小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说:“我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?” 这群杂草不由分说,一拥而上,拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄,当场就病倒了。
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