八年级政治法律保护我们权利1.pptVIP

* 法律保护我们的生命健康权 图片： 材料 2007年11月9日清晨，一辆大货车，沿青岛市辽阳西路行驶到南京路路口时，无视红灯信号冲出停车线，在路口西侧撞上2路公交车，公交车上23名乘客不同程度受伤，一位走在斑马线上的初中女学生被侧翻的公交车当场砸死，肇事司机石牧逃逸3小时后被抓。 法律保护我们的生命健康权 学习目标 1 知识目标： 知道法律保护公民的生命和 健康不受侵害，了解一些自我保护常识。 2 能力目标：学会运用法律知识分析社会生活中有关现象，提高运用法律武器保护自己和他人生命健康权的能力。 3 情感目标：尊重自己和他人的生命健康权，不得侵害和危害他人健康、生命安全的权利。 第一目导学提纲（1） 1 公民最根本的人身权利是什么？为什么？ 2生命健康权的含义是什么？包括哪三个方面的内容？ 知识归纳 生命健康权 是最根本的人身权 是幸福生活的前提 是享有一切权利的基础 内容 生命权; 健康权： 身体权： 生命安全权 人体机能以及心理状态健康权 人体完整权 大家说一说 1.公民最根本的人身权利是__________ 2。_______是公民参加一切社会活动享有其他一切权利的基础。 3。生命健康权包括_____权______权________权。 4。“有什么别有病”这句话说明了什么？ 生命健康权 生命健康权 生命权 健康权 身体权 分析案例 马加爵为报复，连杀四名同学，其行为构成故意杀人罪，根《中华人民共和国刑法》第232条之规定，判处死刑，立即执行，剥夺政治权利终身。 1 马加爵侵犯了他人的什么权利？ 2 法律为什么要保护公民这一权利？ 第一目导学提纲（2） 1.在保护公民的生命健康权方面我国法律是怎样规定的？ 2。我国为什么要对未成年人的生命健康权给予特殊保护？ 3.我国为保护未成年人的健康成长，专门制定了一部什么法律? 知识归纳 对生命健康权的保护 法律的规定 不受非法侵害 承担法律责任 对未成年人保护 祖国的未来和希望 年幼，容易受伤害 大家做一做 1.我国法律规定公民生命健康权不受___________，侵犯公民生命健康权的行为应承担_________ 2.保护未成年人生命健康权是_________的共同责任。 3.我国专门保护未成年人生命健康成长的法律是_________ 非法侵害 相应的法律责任 全社会 《未成年人保护法》 说一说 2007年12月4日东营市中级人民法院，对因与恋人产生矛盾持刀将恋人捅伤的大学生徐建，进行公开宣判，以故意伤害罪判处有期徒刑13年。 法律对徐建的制裁说明了什么？ 第二目导学提纲 1.怎样依法保护我们的生命健康权？ 2.依法保护我们的生命健康权应做到哪两点? 3.在日常生活中，同学们应怎么保护自己和尊重他人的生命健康权？ 知识归纳： 学会保护我们的 生命健康权 1依法保护 2.学会自我保护 3尊重他人的 生命健康权 及时报案 不要以牙还牙 学习保护方法 提高保护能力 不做危害他人生命健康的事 嬉闹有度 相互爱护 做一做、连一连： 1当我们的生命健康权受到侵害时，应采用的手段是____________________________________. 2依法保护生命健康权，还要加强______保护，提高 _______保护能力。 3.同学之间相互爱护，相互尊重，________要适度，避免给对方造成伤害。 4.生活小常识： 火警电话 120 匪警电话 119 交警电话 110 急救电话 122 及时’如实‘地向公安机关报案，采用合法手段为自己讨回公道 自我 自我 嬉闹 案例分析 小明在回家的路上，被同学晓峰打伤，很气愤。好友甲说：算了吧，人家势大，我们惹不起。好友乙说：等你伤好了，狠狠地揍他一顿。好友丙说：一定要用法律来维护自己的权利。 你同意谁的观点？说说理由。 小结： 通过今天学习，我们明白了，人的一生可以享有很多权利，其中最根本的是生命健康权，保护生命健康权，要靠法律，也要靠我们自己，还要爱护，尊重他人的生命健康。 考一考： 1.当你独自在家时，如果有陌生人来敲门，你应该怎么办？ 2.在学校期间，如果有人打了你，你应该怎么办？ 3.在放学回家的路上，如果遇到有人向你诈钱，你应该怎么办？ 看图片，学法律 生活中，我们要学法、懂法、守法、护法。