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- 2016-07-05 发布于河北
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【同步备课】高中数学(北师大版)必修四教案:1.1 周期现象 参考
§1 周期现象
【目标要求】
〖学习目标〗
★通过实例,认知周期现象的数学规律;能判断出简单周期现象的周期
★抓住周期现象的基本特征会判断什么是周期现象
〖学习重点、难点〗
重点;判断什么是周期现象,体验、感悟周期现象的特征
难点:对周期现象的理解以及简单的应用
【过程方法】
〖预习提要〗
★ 阅读课本P3上的钱塘江潮汐现象的例子,从收集到得数据列表和给出的散点图,试着总结周期现象的特征:
★根据你对周期现象的理解,请回答几个小问题①.地球上一年春、夏、秋、冬四季的变化是周期现象吗?____说说它的周期是_____②.钟表的分针每小时转一圈,它的运行是周期现象吗?____它的周期是_____③.连续抛一枚硬币,面值朝上我们记为o,面值朝下我们记为1,数字O和1是否会周期性地重复出现?是周期现象吗?________请你举出几个我们日常生活中,存在的具有周期现象的例子
3.通过课本上P4上的三个例题来体会周期现象存在在天文学科,物理学科,水利学科,实际生活中,以及研究周期现象的重要性和必要性
〖预习检测〗
★1.判断下列现象是否是周期现象_____________________.
(1)钟表的秒针的运动. (5)某同学每天看电视的时间
(2)地球的自转. (6)某同学放学回家的时间
(3)地球上一年四季的变化.
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