【开学大礼包】2013年高二语文教案：3.8《寡人之于国也》（新人教版必修3）.docVIP

《寡人之于国也》教学设计 【教学目标】　　１、了解文中的词类活用；掌握“直……耳”、“是……也”、“是何异于……”几个句式；通过课后练习把握一词多义。　　２、理解孟子主张──仁政，重视民心向背的积极思想。　　３、体味欣赏本文运用比喻说理，善于运用排比、对偶增强文章气势的艺术特色。　 【教学重点】　　理解孟子主张──仁政。【教学过程】一、孟子简介　　孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。他受业于孔子的孙子子思的弟子，是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。他提出“民贵君轻”的主张，反对“霸道”，提倡以“仁”、“义”为中心的“仁政”、“王道”。二、《孟子》简介　　《孟子》是先秦诸子杰出的散文著作，内容包括孟子的政治学说、政治活动、哲学思想和个性修养。《孟子》与《论语》同是语录体散文，但与《论语》相比，它篇幅较长，内容也更具体，描绘也更细致。《孟子》比喻准确形象，语言犀利酣畅，感情洋溢饱满，说理深刻透彻。三、读课文，生字正音　　弃甲曳（yè）兵　　涂（tú）有饿莩（piǎo）　　鸡豚（tún）狗彘（zhì）之畜（xù）　　数（cù）罟（gǔ）不入洿（wū）池　　无（wú）失其时 　　谨庠（xiáng）序之教　　颁（bān）白者不负戴于道路矣　　申之以孝悌（tì）之义 　　谷不可胜食也（shēng） 　四、重点字词　　１、通假字：