山东省高密市银鹰文昌中学七年级语文上学期期末复习资料汇编 主要内容及写法提炼 人教新课标版.docVIP

山东省高密市银鹰文昌中学七年级语文上学期期末复习资料汇编 主要内容及写法提炼 人教新课标版 1、《在山的那边》作者王家新，这是一首现代诗，诗人运用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗。此诗紧扣“翻过山 看海”这个个举动，抒写了童年的向往和困惑、成年的感悟和信念，告诉人们：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。 （注：象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远，含蓄深刻。恰当地运用象征手法，可以某些比较抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻的印象，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事多采用夸张、拟人、象征等表现手法。寓言的特点篇幅短小、语言精炼故事的主人公可以是人动植物或其他事物具有鲜明的哲理性和讽刺性，在手法上常用夸张和拟人等手法我国古代的寓言，起源于劳动人民的口头创作。远古时代就在各民族之间流传。战国时代，由于士阶层的兴起，他们或者著书立说，发表自己的政治主张；或奔走于各国，游说诸侯，都必须致力于言谈的技巧，使之寓于说服力，因此，在他们的著作或言谈中就出现了许多精彩的寓言故事。如《狐假虎威》《守株待兔》《愚公移山》等。 1 用心 爱心 专心