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- 2016-06-09 发布于河北
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3.导数(解析版)
一.基础题组
1. 【江西省吉安市第一中学2016届高三上学期第四次周考数学文试题】已知的定义域为,且,则不等式的解集为 ( )
【答案】C
【解析】
考点:函数的定义域及其求法.
【思路点睛】首先根据题中要求解的不等式,构造辅助函数,则不等式的解集就是不等式的解集.然后再利用导数,求出函数的单调性,然后再利用单调性求出不等式的解集,进而求出不等式的解集.
2. 【河北省衡水中学2016届高三上学期七调考试数学(文)试题】已知曲线在点处的切线与曲线相切,则 .
【答案】8
【解析】
试题分析:设,则,,过点切线方程为,即.记,,令,则,又,所以,.
考点:导数的几何意义,导数与切线.
【名题点睛】导数的几何意义是切点处切线的斜率,应用时主要体现在以下几个方面:
(1)已知切点A(x0,f(x0))求斜率k,即求该点处的导数值:;
(2)已知斜率k,求切点A(x1,f(x1)),即解方程f′(x1)=k;
(3)已知过某点M(x1,f(x1))(不是切点)的切线斜率为k时,常需设出切点A(x0,f(x0)),利用k=求解.
二.能力题组
1.【湖南师范大学附属中学2016届高三上学期月考(三)文科数学试题】定义在上的可导函数,当时,恒成立,,,,则的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
考点:1、导函数;2、不等式的解法.
【易错点晴】本题考查的是导函数的应用、函数比大小的方法,属于难题;该类题目是考试中综合性较强的题,也是易错题;比较几个数的大小,常用的方法有:1、作差比大小;2、作商比大小;3、找中间量法;4、函数的单调性;利用导函数大于零,得到函数是单调递增的,利用函数的单调性可以比较出几个数的大小,做题时要仔细.
2.【江西省南昌二中2015—2016学年度上学期第三次考试高三数学试卷(文科)】已知函数,若中,角C是钝角,那么( )
A. B.[来源:Zxxk.Com]
C. D.
【答案】A
考点:1.应用导数研究函数的单调性;2.三角函数的图象和性质.
3.【江西省南昌二中2015—2016学年度上学期第三次考试高三数学试卷(文科)】已知定义在上的可导函数的导函数为(x),满足,且为偶函数, ,则不等式的解集为( )
A.(-2,+) B.(0.+) C.(1, ) D.(4,+)
【答案】B
【解析】
试题分析:因为为偶函数,所以,因此.令,则原不等式即为.又,依题意,故,因此函数在上是减函数,所以由得.
考点:导数在函数单调性中的应用.
【方法点睛】借助导数构造辅助函数时,首先观察题中所给的含导数的不等式,如果给出的式子是“加法”,一般是构造两函数相乘;如果不等式给出的是“减法”,一般是构造两函数相除;然后再根据题中含导数不等式大于0,小于0,确定辅助函数的单调性,然后再利用单调性解题.
4.【河北省衡水中学2016届高三上学期四调考数学(文)试题】设过曲线(为自然对数的底数)上任意一点处的切线为,总存在过曲线上一点处的切线,使得,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
试题分析:由得
,
考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.
【思路点晴】本题考查了利用导数研究过曲线上的某点的切线方程,考查了数学转化思想方法,解答此题的关键是把问题转化为集合间的关系求解,是中档题.首先求出函数的导函数,进一步求得,再求出g(x)的导函数的范围,然后把过曲线上任意一点的切线为,总存在过曲线上一点处的切线,使得转化为集合间的关系求解.
5.【江西省南昌市第二中学2016届高三上学期第四次考试数学(文)试题】设 ,若函数 在区间上有三个零点,则实数的取值范围是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析:令,,若函数在区间上有三个零点,,则,的图象在区间上有三个交点;由图象易知:当时,不符合题意;当时,与函数的图象知在区间上存在一个交点,函数存在一个零点,所以只需要再满足在区间存在两个零点即可,此时,得,即,令函数,,故函数在递增,在递减,,,,所以,故选B.
考点:1.函数的零点;2.数形结合思想;3.导数的应用.
【名师点睛】研究函数的零点,往往利用分离参数法,将问题转化为两个函数图象的交点问题,进而构造函数,再利用导数研究函数的单调性与零点问题.
6.【河北省衡水中学2016届高三上学期四调考数学(文)试题】设函数满足,,则时( )
A.有极大值,无极小值
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