学士学位论文-表扬艺术在新课程背景下小学教育中的运用.docVIP

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  • 2016-06-09 发布于辽宁
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学士学位论文-表扬艺术在新课程背景下小学教育中的运用

本科毕业设计(论文) 题  目:表扬艺术在新课程背景下小学教育中的运用 作  者: 二级学院: 教师教育学院 专业班级: 指导教师: 职  称:     2015 年 4月 22日 目 录 内容摘要 1 关键词 1 一、小学生心理发展和特征 2 (一) 小学生认知的发展 2 (二)小学生情感的发展 3 (三)意志的发展 3 (四)个性的发展 3 二、教师表扬实施策略 3 (一)能够充分认识到表扬对小学生的作用 3 1.学习兴趣的激发 3 2.强化学生的能力 4 3.自尊、自信的培养 4 4.促进师生之间的和谐 5 (二)确立平等对待每一个学生的理念 5 (三) 教师期望与学生期待 6 (四)掌握相应的表扬艺术 7 1.对问题学生的表扬 7 2.对性格敏感脆弱的地下学生的表扬 7 3.对稳重、规范、上进的模范学生的表扬 8 三、教师表扬小学生应该注意的几个问题 8 (一)应付型的表扬 8 (二)对群体的表扬 9 (三)教师关注即时的教育动态,提升自身的技能 9 五

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