统计学与SPSS
2010-2011第二学期 2010级硕士研究生
教学目的
培养学生对外语教学与研究过程中收集来的数据资料进行整理、统计、分析的能力;
掌握SPSS这种专业统计软件的操作;
独立完成从建立数据文件、基本分析到相关回归分析整个过程的操作;
使学生掌握一门实用而又专业性很强的技能;
为今后的外语教学科研奠定前提和基础。
教学计划
外语教学研究特点概述
外语教学与研究中的统计分析基础
统计分析利器SPSS入门
描述统计
统计图和统计表
参数统计检验——T检验
参数统计检验————方差分析
相关分析
回归分析
效度和信度分析
教学与考核
教师教授相关的统计学知识和具体的操作步骤,学生实训完成教学任务;
考试课,以上机操作为主要考核方式。
共计36学时,其中讲授18学时,实训18学时。
参考文献
Gay, L. R. 1992. Education Research: Competencies for Analysis and Application. New York: Merrill.
Sudman, S. 1976. Applied Sampling. New York: Academic Press.
Woods, A. et al. 2000. Statistics in Language Studies. Foreign Language Teaching an
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