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统计学与SPSS 2010-2011第二学期 2010级硕士研究生 教学目的 培养学生对外语教学与研究过程中收集来的数据资料进行整理、统计、分析的能力; 掌握SPSS这种专业统计软件的操作; 独立完成从建立数据文件、基本分析到相关回归分析整个过程的操作; 使学生掌握一门实用而又专业性很强的技能; 为今后的外语教学科研奠定前提和基础。 教学计划 外语教学研究特点概述 外语教学与研究中的统计分析基础 统计分析利器SPSS入门 描述统计 统计图和统计表 参数统计检验——T检验 参数统计检验————方差分析 相关分析 回归分析 效度和信度分析 教学与考核 教师教授相关的统计学知识和具体的操作步骤,学生实训完成教学任务; 考试课,以上机操作为主要考核方式。 共计36学时,其中讲授18学时,实训18学时。 参考文献 Gay, L. R. 1992. Education Research: Competencies for Analysis and Application. New York: Merrill. Sudman, S. 1976. Applied Sampling. New York: Academic Press. Woods, A. et al. 2000. Statistics in Language Studies. Foreign Language Teaching an

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