“职言职语”职系列讲座·第一讲《新员工职业化行为》.ppt

起点 转折点 终点 成就 重复过去不能使你超越！ 人生中最重要的三个点 * “职业化”是一种精神， 更是一种态度， “职业化”需要内化后展现出来。 * 以“求职意向”为核心的简历 制作要领 一份精美的简历 关联 Relation 逻辑 Logic 简洁 Concision 优势 Advantage * 版面简洁、清爽。 内容精炼、不拖沓。 提炼要点，不记流水账。 定位好求职意向。 （C）——简洁的简历更受青睐 * （ A ）——个人优势与岗位素质要求符合 技术类职位——成绩 销售类职位——经历和素质 管理类职位——经验及组织和沟通能力 行政类职位——文笔、条理 * * * 重点突出胜任应聘岗位的知识结构： 使用“能熟练运用……” 、“熟悉” 、“掌握” 、 “了解” 等词语提炼。 2.实习经历与应聘岗位须有关联： 使用“负责”、“协助”等词语提炼。 3.个人优势与应聘岗位要求紧密相关。 （R）——建立好个人与应聘岗位的关联度 * 一份完整简历的基本结构： 1.基本资料 2.求职意向 3.教育背景（培训经历） 4.所获奖项 5.技术能力 6.工作经历（项目经验） 7.其它内容（自我评价、个人爱好、自荐信等） （L）——逻辑与内容 * 1.简历包含的必有要素： 姓名、性别、年龄、学历、联系方式、地址、求职意向。 2.简历的不必要素： 婚姻状况、户籍、身高、体重、身份证号码、缺点等。 3. 工作经验（项目经验）要点： 用“数字”说话，且有成果，如：独立开发XX系统并获得XX称号、组织校际XX活动50余场次并获得XX优秀组织奖。 4.获奖情况归类整理，重点突出： 与岗位要求相关能力获奖情况重点描述，关联性不强的部分略写。 * 切记 不能出现拼写、语法、 标点或打印错误 不能过多使用长句 不要一份简历投遍所有岗位 版面清爽不花哨 不能出现薪金的历史 记录和待遇要求 不能遗忘关键要素 （联系方式、专业等） * * Thanks！ * * 关键是让现在成为一个转折点. 不是增加了3天2夜的知识,而是通过你思维方式\行为方式的改变, 改变你增长的轨迹, 改变你的成就, 改变你的人生 双体系卓越人才教育基地公开课 双体系卓越人才教育基地公开课 员工职业化行为II * * 从 行 为 模 式 说 起 思想 触动 行为 * 做一做： 规则：用头尾相接的四条线段把九点连在一起 * . . . . . . . . . 是什么禁锢了我们的思维？ * 职业化VS学生化 学生化表现 做事感性 被动沟通 缺乏协作 自我导向 无危机感 自我意识 * 职业：个人参与社会劳动，换取物质保障和财富分配，获得社会地位及认可的一种劳动方式和渠道。“以此为生，精于此道。” 职业化：职业技能的标准化、规范化、制度化。 职业 职责 专业 * 职业化:就是细微之处做得专业。 职业化:就是尽量用理性的态度对待工作。 职业化:就是别人不能轻易替代。 职业化:就是以此为生，精于此道。 * 发挥最佳工作水平的障碍 潜 能 （可做到） “软”因素 （思想） 成 就 (已做到)/ 已掌握的技能 （专业能力） 真正的绩效 （工作成绩） * 岗位能力所需要的知识、技术。 岗位 技能 追赶 计划 能力 评估 一、正确做好岗位分析——迅速适应工作 *就大学毕业生而言，合适的岗位比工资更重要。 * 一、正确做好岗位分析——迅速适应工作 * 升华技能 进阶技能 基础技能 行业相关技能 岗位相关领域 技能 岗位说明书中 描述的技能 一、正确做好岗位分析——迅速适应工作 * 岗位能力所需要的知识、技术。 准备材料、资料，排定日程、评估效果。 结合自身能力分析差距。 岗位 技能 追赶 计划 能力 评估 一、正确做好岗位分析——迅速适应工作 * * 二、在工作岗位上建立标准——避免犯低级错误 工作 操作单 1.优化工作流程。 2.成为岗位专才。 实践 工作流程 1.记录操作过程中出现的问题。 2.编制课程、教材、工具。 优化 操作 1.编写岗位流程、文件及档案,在操作上 “力求标准”。 2.把全部的工作内容写出来。 * 二、在工作岗位上建立标准——避免犯低级错误 * 二、在工作岗位上建立标准——避免犯低级错误 * 二、在工作岗位上建立标准——避免犯低级错误 * 三、找准“客户”，做好服务。——工作态度优先法则 我的 位置 M 提供 支持 S1 提供 服务 S2 接受 工作 A 分派 工作 C1 分派 工作 C2 * 三、找准“客户”，做好服务。——工作态度优先法则 工作中常见的错误： 1.不主动链接以确保结果达成。 2.工作中总是虎头蛇尾。 3.对可能出现的错误没有准备充足的预案