2012年自考马克思主义基本原理概论(复习).doc

2012年自考马克思主义基本原理（重点） 绪论 1.马克思主义哲学产生的自然科学前提和理论来源： ①科学前提：自然科学的巨大进步。三大发现：细胞学说、能量守恒定律、转化定律与生物进化论。对马克思主义产生巨大影响。 ②理论来源： a、德国古典哲学b、黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义c、英国古典经济学d、19世纪英、法两国的空想主义。 2.学习马克思主义的目的及根本方法 ①树立正确的人生观、世界观、价值观。②掌握认识世界和改造世界的工具。③全面提高人的素质。④提高工人马克思主义修养 学习马克思主义的根本方法：理论联系实际 第一章 1、物质和意识的关系 A，物质决定意识。B，意识对物质具有能动的反作用。 2.矛盾的同一性和斗争性的含义及二者的辨证关系 矛盾对立和统一的两重关系决定了矛盾的两种基本属性：即同一性和斗争性 ①矛盾的同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质，他包含两方面的的含义。1）矛盾双方互相依存2）矛盾双方相互贯通。相互渗透、包含、在一定条件下相互转化。②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质。③矛盾的同一性和斗争性是既相互区别，又相互联结的。 1）矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种相反的基本属性，它们在矛盾运动中所处的地位是不同的，矛盾的统一性的相对的。矛盾的斗争性是绝对的。 2）矛盾的同一性的相对性是指它的条件性。3）矛盾的统一性和斗争性是相互联结、不可分离的。 3.客观规律和主观能动性的关系的原理及其现实意义 辩证唯物主义认为：客观规律是指客观事物本身固有的本质的、必然的、稳定的； 主观能动性是指人们认识世界、改造世界的能力。 客观规律和主观能动性的关系是：发挥主观能动性就必须尊重客观规律；认识客观规律、利用客观规律，就必须充分发挥主观能动性。 辩证唯物主义关于客观规律和主观能动性辩证关系的原理是社会主义初级阶段把科学态度和革命精神统一起来的哲学依据。一方面，讲科学就是说在尊重客观规律，讲革命热情就是说要充分发挥主观能动性，只有将二者结合起来，才能加速社会主义建设的发展。 第二章 1.实践和认识的含义及关系 1.实践：指人们认识世界、改造世界的客观物质活动。 2.认识：指主体对客体的反映。 关系：①实践是认识的基础②实践对认识具有决定性作用③认识对实践有能动作用④正确认识指导实践取得成功，反之失败 实践对认识具有决定性作用：①认识是实践的来源②实践是认识的动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的目的 2. 感性认识和理性认识的关系 A，感性认识是理性的基础，理性认识依赖于感性认识。 　B，理性认识是感性认识的发展和升华，感性认识有待于发展到理性认识。 　C，感性和理性认识相互渗透，感性认识中有理性认识,理性认识中有感性认识的成分。 3.简述真理的客观性、绝对性、和相对性的含义 客观性： 1）指任何真理都包含不依赖于主体，不以来于人类的客观内容2）检验真理的标准是客观的。 绝对性：1）真理是事物及规律的正确反映与客观世界相符合、相一致的认识，是无条件的、绝对的。2）真理是无限发展着的物质世界才存在是绝对的。 相对性：1）广度上，任何真理只能是对客观世界某一部分的正确认识，需要扩展。2）深度上：任何真理只能是对客观世界某一部分一定程度的，一定层次的反映，有待于深化 4.（论）马克思主义哲学认识论与党的群众路线一致性及坚持方法和意义。P128 答：①党的群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。“到群众中去“就是认识到实践的过程。”从群众中来，到群众中去“也就是实践—认识—实践不断循环往复的过程，这表明群众路线同马克思主义哲学中认识论是完全一致的，是马克思主义哲学认识论在实际工作的运用 ②人心决定一切，我们要永远不脱离人民群众，和人民群众在一起，在新的历史时期，仍然要坚持党的群众路线，仍然要坚持问人民谋利益这个根本前提出发，相信群众，依靠群众，实行“从群众中来，到群众中去“的工作方法和领导方法，只有这样才能完成振兴中华的伟大历史任务。 一切为了群众是群众路线的基本出发点和最终归宿,一切依靠群众是群众路线的根本要求,从群众中来,到群众中去是无产阶级政党的领导方针,也是群众路线的基本工作方法。 第三章 1.生产力和生产关系的关系： 1、生产力决定生产关系，有什么样的生产力就有什么样的生产关系与之相适应； 2、生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适应生产力时就对生产力起促进作用，当生产关系不适应生产力的时候，就对生产力起阻碍作用。 2. 经济基础和上层建筑的关系 A， 经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化。 B， 上层建筑对经济基础具有反作用，当上层适应经济基础的时候，就对经济基础起促进作用；当上层建筑