新步步高【加练半小时】2017年高考数学(全国理)专题复习:83专题10计数原理与概率 Word版含答案.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于河北
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新步步高【加练半小时】2017年高考数学(全国理)专题复习:83专题10计数原理与概率 Word版含答案.doc

新步步高【加练半小时】2017年高考数学(全国理)专题复习:83专题10计数原理与概率 Word版含答案

训练目标 掌握抽样方法的应用,会解决与抽样方法有关的问题. 训练题型 (1)抽样方法的选择;(2)利用系统抽样、分层抽样求样本数据;(3)抽样方法的应用. 解题策略 (1)熟记各类抽样方法的定义,弄清各类抽样方法的区别与联系,特别是系统抽样与分层抽样;(2)保持抽样的“等可能性”是解决问题的关键. 一、选择题 1.(2015·海口调研)某校三个年级共有24个班,学校为了了解同学们的心理状况,将每个班编号,依次为1到24,现用系统抽样方法,抽取4个班进行调查,若抽到的最小编号为3,则抽取的最大编号为(  ) A.15 B.18 C.21 D.22 2.要完成下列两项调查:①从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户调查社会购买力的某项指标;②从某中学的15名艺术特长生中选出3名调查学习负担情况,宜采用的抽样方法依次为(  ) A.①随机抽样,②系统抽样 B.①分层抽样,②随机抽样 C.①系统抽样,②分层抽样 D.①②都用分层抽样 3.用系统抽样法(按等距离的规则)要从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1~160编号,按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,…,153~160号),若第16组应抽出的号码为125,则第一组中按此抽签方法确定的号码是(  ) A.7 B.5

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