新步步高【加练半小时】2017年高考数学（浙江专用）专题复习：第26练 Word版含答案.docVIP

训练目标 (1)三角函数知识的深化及提高；(2)数学知识的规范应用和思维严谨性训练. 训练题型 (1)三角函数的求值与化简；(2)三角函数图象及变换；(3)三角函数性质；(4)正弦、余弦定理的应用. 解题策略 (1)三角变换中公式要准确应用，角的范围、式子的符号等要严格界定；(2)讨论性质要和图象结合，在定义域内进行；(3)解三角形问题可结合“大边对大角”，充分考虑边角条件. 一、选择题 1．若角α的终边落在直线x＋y＝0上，则＋的值等于(　　) A．2 B．－2 C．1 D．0 2．(2015·诸暨期末考试)将函数y＝sin 2x的图象向右平移个单位，再向上平移1个单位，所得函数图象对应的解析式为(　　) A．y＝2sin2x B．y＝2cos2x C．y＝sin(2x－) D．y＝－cos 2x 3．△ABC中，锐角A满足sin4A－cos4A≤sin A－cos A，则(　　) A．0A≤ B．0A≤ C.≤A≤ D.≤A≤ 4．(2015·宁波模拟)在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且a＝1，A＝60°，若三角形有两解，则b的取值范围为(　　) A．(0,1) B．(1，) C．(1,2) D．(，2) 5．将函数y＝3sin(2x＋)的图象向右平移个单位长度，所得图象对应的函数(　　) A．在区间[，]上单调递减 B．