新步步高【加练半小时】2017年高考数学（浙江专用）专题复习：第70练 Word版含答案.docVIP

训练目标 会判断直线与圆锥曲线的位置关系，能熟练应用直线与圆锥曲线的位置关系解决有关问题. 训练题型 (1)求曲线方程；(2)求参数范围；(3)长度、面积问题；(4)与向量知识交汇应用问题. 解题策略 联立直线与曲线方程，转化为二次方程问题，再利用根与系数的关系转化为代数式、方程组、不等式组，结合已知条件解决具体问题. 1．已知椭圆E：＋＝1(ab0)，其焦点为F1，F2，离心率为，直线l：x＋2y－2＝0与x轴，y轴分别交于点A，B， (1)若点A是椭圆E的一个顶点，求椭圆的方程； (2)若线段AB上存在点P满足|PF1|＋|PF2|＝2a，求a的取值范围． 2．(2015·重庆巫溪中学第五次月考)已知椭圆C：＋＝1(ab0)的一个焦点与抛物线y2＝－4x的焦点相同，且椭圆C上一点与椭圆C的左、右焦点F1，F2构成的三角形的周长为2＋2. (1)求椭圆C的方程； (2)若直线l：y＝kx＋m(k，m∈R)与椭圆C交于A，B两点，O为坐标原点，△AOB的重心G满足：·＝－，求实数m的取值范围． 3．(2015·北海模拟)已知椭圆＋＝1(ab0)的离心率e＝，连接椭圆的四个顶点得到的菱形的面积为4. (1)求椭圆的方程； (2)设直线l与椭圆相交于不同的两点A，B，已知点A的坐标为(－a,0)，点Q(0，y0)在线段AB的垂直平分线上，且·＝4，求y0的值． 4．(2015