新步步高【加练半小时】2017版高考数学（江苏专用理科）专题复习：49专题7 不等式 Word版含答案.docVIP

训练目标 (1)了解不等式概念及应用方法；(2)掌握不等式的性质，提高综合应用能力. 训练题型 (1)利用比较法判断不等关系；(2)运用不等式的性质判断不等关系；(3)将不等式概念及性质与函数知识结合判断不等关系. 解题策略 (1)作差比较；(2)作商比较；(3)利用不等式的性质化简变形，合理放大或缩小；(4)借助基本函数单调性比较大小. 1．(2015·金华十校联考)设a，b是实数，则“ab1”是“a＋b＋”的________条件． 2．已知实数x，y满足axay(0a1)，则下列关系式恒成立的是________． ①；②ln(x2＋1)ln(y2＋1)；③sin xsin y；④x3y3. 3．已知0a，且M＝＋，N＝＋，则M，N的大小关系是________． 4．设点A与平面α的距离为d，B为平面α上的任意一点，则d与AB的大小关系为________． 5．已知a0，b0，记M＝＋，N＝a＋b，则M与N的大小关系为________． 6.(2015·江西南昌八中上学期第三次月考)已知a，b，c∈R，a＋b＋c＝0，abc0，T＝＋＋，则T与0的大小关系是________． 7．若存在x使不等式成立，则实数m的取值范围为________． 8．若1≤a≤5，－1≤b≤2，则a－b的取值范围是________． 9．已知a，b，c∈R，给出下列命题： ①若ab，则ac2b