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- 约6.2千字
- 约 19页
- 2016-06-09 发布于湖北
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广东工业大学华立学院
课 程 设 计(论文)
课程名称:机械制造技术基础
题目名称:设计“支架”零件的机械加工工艺规程
学 部:机电与信息工程学部
专业班级:10机械设计制造及其自动化5班
学??号:12011005005
学生姓名:陈泳全
指导教师:程伟
20 12 年 12 月 28 日
广东工业大学华立学院
课程设计(论文)任务书
题目名称 支架(二) 学生学部(系) 机电工程学部 专业班级 10机械5班 姓 名 陈泳全 学 号 12011005005
一、原始资料
(1) 被加工零件的零件图
(2) 生产类型:大批大量生产
二、上交材料
(1) 被加工工件的零件图(图5-5) 1张
(2) 机械加工工艺过程卡片 1张
(3)支架(二)机械加工工序卡片 1张
(4) 课程设计说明书 1份
说明书主要包括以下内容(章节)
摘要及关键词
目录
序言
零件工艺性分析
机械加工工艺规程设计
方案综合评价与结论
设计心得体会表
参考文献
三、进度安排
(1) 熟悉零件,画零件图 2天
(2) 选择工艺方案,确定工艺路线,填写工艺过程与工序卡片 5天
(3) 编写说明书 3天
被加工工件的零件图:
摘 要
设计内容:设计“支架(二)”零件的机械加工工艺规程及工艺装备,并绘制出支架零件图、支架毛坯图、夹具装配图,夹具体零件图。填写机械加工工艺过程综合卡片、机械加工工艺卡片。编制课程设计说明书。
设计意义:本课程设计是重要的实践教学环节之一。是在完成生产实习,学完机械制造技术基础和其它专业课程之后进行的。通过该课程设计,将所学理论与生产实践相结合, 锻炼了自己分析问题、
3.制定工艺路线.........................................3
4.工序尺寸的确定.......................................4
5.选择加工设备及刀、夹、量具...........................5
三、加工工序设计.........................................6
四、方案综合评价和总结........................................11
五、设计心得体会表.............................................12
参考文献.........................................................14
序言
本次设计是在我们学完了相关的基础课、技术基础课及大部分专然后借助于主要能够夹具加工另一组表面,并保证它们的精度。
根据零件材料确定毛坯为铸件,支架的材料为HT200,该材料具有良好的铸造性能,能吸收振动,阻隔振动传播,消振性好,适用于承受较大应力和较重要的零件。有原始资料可知其生产类型为中批量生产,毛坯的铸造方法选用砂型机器造型,为消除残余应力,铸造后应安排人工时效,毛皮最大外形尺寸:97mmX85mmX138mm
加工表面 零件尺寸/mm 总余量/mm 毛坯尺寸/mm A、D 90 7 97 B 30 3.5 33.5 E、F 78 7 85
2.定位基准的选择
精基准的选择:考虑要保证零件的加工精度和装夹准确方便,依据“基准重合”原则和“基准统一”原则,选择以直径为34mm圆柱体为精基准。
粗基准的选择:按有关基准的选择原则,既当零件有不加工表面时,应以这些不加工表面作为粗基准,若零件有若干不加工表面时,则应以与加工表面要有相对位置精度高的不加工表面做粗基准,现已零件的直径为34mm和54mm外圆柱面为主要的定位粗基准。
3.制定工艺路线
工序10:粗铣A、B、C面
工序20:粗铣D面
工序30:粗铣E面
工序40:粗铣F面
工序50:钻----粗扩孔至直径为22mm,孔口倒角C1
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