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- 2016-11-25 发布于湖北
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检体诊断学
第一课 绪论及问诊
学习要求:
1.熟悉诊断学的主要内容,了解诊断学的学习方法;
2.熟悉问诊的重要性,掌握问诊的内容(特别是主述和现病史)、问诊的方法及技巧,了解特殊情况的问诊技巧;
复习纲要:
1.名解 *
症状:患者病后对机体生理功能异常的自身体验与感觉
体征:患者表面或内部发生的可察觉的改变
问诊:指医生通过对患者及相关人员的系统询问来获取病史资料,经过综合分析之后而做出临床判断的一种诊断方法。
2.诊断学的主要内容 *
(1)采集病史:问诊(interview)询问主观感觉的异常或不适--症状
①病人的陈述(Complaints);②症状诊断(Symptomatic diagnosis)
(2)体格检查(Physical examination):用感观、简单工具作客观检查发现的异常征象--体征
(3)实验室检查
三大常规:血、尿、粪常规;肝肾功、电解质及其他化验;心电、超声;其他特殊检查
(4)辅助检查:如心电图和各种内镜检查
3.诊断学的学习方法
(1)树立良好医德医风:细致关心、体贴入微才能学到东西;工作的高度灵活性、主动性
(2)重视实践(掌握正确的方法,强调标准化、规范化,接触病人、主动学习)
(3)熟悉诊断疾病步骤,了解自己的作用,理论联系实际学习
①搜集资料(采集病史、体格检查、化验与特检
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