江西2015高考历史二轮复习之专项训练效果检测题16Word版含答案.docVIP

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  • 2016-06-09 发布于河北
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江西2015高考历史二轮复习之专项训练效果检测题16Word版含答案.doc

江西2015高考历史二轮复习之专项训练效果检测题16Word版含答案

中华民族的抗日战争和新民主主义革命的胜利 一、选择题 1.(2014·梧州模拟) 右图边漫画《占领了徐州?》以某次重要战役为创作对象,表达了作者对这一战役胜利的期盼。这一作品的创作背景是(  ) A.国民政府北伐 B.中国抗战揭开了反攻 C.日本大举侵华 D.淮海战役拉开了序幕 2.(2014·新乡模拟)1933年,蒋光鼐、李济深等国民党将领与红军签订《反日反蒋的初步协定》;1935年,中共在《八一宣言》中呼吁各党派“兄弟阋墙外御其侮”;一二·九运动后中学生高呼“打倒日本帝国主义!”等口号;西安事变后,国民政府接受了“停止内战,联共抗日”的主张。上述信息反映的共同历史主题是(  ) A.国民政府对日态度从妥协退让到坚决抗战 B.民族危机持续加重促使民族意识不断觉醒 C.国民党内部的分化加剧,反蒋派坚持抗日 D.国共两党由互相对峙、内战走向合作抗日 3.(2014·江苏南京调研)《歌八百壮士》:“中国不会亡,你看那民族英雄谢团长;中国一定强,中国一定强,你看那八百壮士孤军奋守东战场;四面都是炮火,四面都是豺狼,宁愿死,不退让;宁愿死,不投降,我们的国旗在炮火中飘扬!飘扬!”歌词所反映的事件(  ) A.出现在抗日战争的防御阶段 B.发生在中共领导的敌后战场 C.取得了抗战以来的最大胜利 D.反映了国共合作抗日的情况 4.(2014·贵港模拟)对下图蕴含的历史信息的解读,正确是(  

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