《藤野先生》同步练习技术分析.docVIP

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  • 2016-06-09 发布于湖北
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第1课 藤野先生 一、根据拼音写汉字或给加点字注音。 芦huì( ) nì( )名 托cí( ) 绯红( ) 不逊( ) 诘责( ) 畸形( ) 杳无消息( ) 二、选择题 1.为加线词选择正确的解释。 (1)油光可鉴( ) A.镜子 B.照 C.审察 D.可以作为警戒或引为教训的事 (2)深恶痛疾( ) A.很坏的行为 B.凶恶 C.憎恨,讨厌 D.恶劣 (3)不逊( ) A.谦虚、谦恭 B.让出 C.比不上,差 2.《藤野先生》的体裁是 ( )   A 抒情散文 B 叙事散文 C 说理散文 D 散文诗 《藤野先生》的主题是 ( )   A 赞扬日本教师藤野先生优秀的品质、崇高的精神和伟大的人格。   B 表现作者献身祖国人民、不畏艰苦不断探求救国救民真理的革命精神。   C 既赞扬了藤野先生的高贵品质,也表现了作者强烈的爱国主义精神。 4.《藤野先生》一文的线索是( )   A 以作者和藤野先生的交往为明线,以作者的爱国主义思想为暗线。   B 以作者和藤野先生的交往为线索。   C 以作者的思想感情的变化、即爱国主义思A还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 B问

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