《好习惯伴我成长》主题班会技术分析.docVIP

《好习惯伴我成长》主题班会 三年级 傅玲玲老师 班会背景 良好的习惯是我们学习和生活的保证，养成好习惯不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。我从一年级就注重对学生良好习惯的培养，并在学生入学仅两个月时就召开了“好习惯，早养成”主题班会，这次的班会正是对学生几年习惯培养的一次总结。 班会目的 使学生看到自己经过两年的培养形成的良好习惯。 引导学生懂得要取得成功必须培养良好的习惯，坚持不懈，坚持锻炼。 使学生充分意识到好习惯对成长的重要作用，能够自觉养成良好的习惯。 班会准备 制作课件。 准备节目。 制作激励奖品。 班会形式 文艺表演、辨析、讨论 班会过程 一、猜谜导入、揭示主题 主持人：我不是你的影子，但我和你最亲密。主持人：我不是你的手脚，但我最听你的话。主持人：我到底是谁？：我就是好习惯。 二、主题内容 第一篇章：学习习惯篇主持人：好的习惯受益终生，首先，让我们这首快板《好习惯》送给大家。小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤思考，善动脑，积极发言才聪明写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广；好习惯，早养成，自强奋进有活力。合：好学生，爱学习，天天向上争第一。 生：我