河南省驻马店市2015年八年级物理上册 4.1《光的直线传播》课件1 （新版）新人教版.pptVIP

* 请准备好你的当堂训练、课本、双色笔， 还有你的激情 人教版八年级物理第四章光现象第1节 光的直线传播 shouyng 1.能识别光源，会区分天然光源和人造光源； 2.实验探究光的直线传播，能列举光的直线传播在生活中的应用； 3. 了解实验是研究物理问题的重要方法。 学习目标 光学知识抢答赛 ——认识光源 请独立看课本69页前3段，1分钟后，根据大屏幕上出示的图片说出哪些物体是人造光源？哪些物体是自然光源？哪些物体不是光源？ 比比看！哪个小组学习效果最好！ 光学知识抢答赛 认识光源 烛焰 灯笼鱼 月亮 电灯 我的课堂我作主 ——实验探究光是如何传播的 探究实验1：利用激光笔、矿泉水瓶、烛香和火机探究光在气体中的传播径迹。 探究实验2：利用激光笔、水槽和水探究光在液体中的传播径迹。 总结：根据以上实验表明光在 沿 传播。 探究实验3：利用激光笔和果冻探究光在固体中的传播径迹。 比一比，哪组做的更好！ 光线： 表示光的传播径迹和方向的带箭头的直线。 点光源发出的光线： 平行光线： （如太阳光） ? 学以致用 ——光的直线传播的应用 日晷 探究 小孔成像的特点 像是正立的还是倒立的？ 像是彩色的还是黑色的？ 像是放大的还