小学五年级语文第三单元导学案.docVIP

第三单元---施教班级 503班 课 题 9 鲸 学习目标 1.认识本课3个生字，会写10个生字. 2.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性. 3.培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣. 学习重点 1.了解鲸的种类和生活习性。 2.了解鲸的进化过程。 学习难点 学习打比方、列数字等方法来说明事物的特点. 教学准备 1.搜集一些有关鲸的文字、图片或录象. 2.有生字、新词和重点语句内容的课件. 导 学 过 程 第一课时 出示鲸的图片：同学们你们认识这种动物吗?你们对它有什么了解吗?请和同桌谈 ◆今天，我们就来一起学习《鲸》这篇课文，看看通过学习，你对鲸有了什么更深的了解. ◆自由读课文，认准本课生字，不认识的字查字典解决.有些字的音容易读错，需要 出示要求写的字1◆个，注意重点指导容易写错的字.如：肺字右边不是“市”，而是 ◆认识生字后再读一遍课文.看看哪些词语的意思不理解，就把它画出来，一会儿提出 ◆自读课文，看看课文一共有几个自然段?每段主要讲了什么?指名朗读课文，检查是 整体感知，了解内容 默读课文，边读边思考，你对鲸有了哪些了解?精读课文.体会写法 ◆自由读第l自然段，你从哪儿看出鲸很大，画出有关语句，然后读一读.指名汇报，大 出示句子：目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，