【三维设计】2016届高三生物一轮复习必修3第一单元技术分析.docVIP

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  • 2016-06-09 发布于湖北
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【三维设计】2016届高三生物一轮复习必修3第一单元技术分析.doc

第一单元 动物和人体生命活动的调节 第一讲人体内环境的稳态与调节 [循着图示·想一想] 知识点二 内环境的稳态 实 质 内环境的化学成分和理化性质处于相对稳定的状态 调节机制 神经—体液—免疫调节网络 特 点 人体维持稳态的能力是有限的 意 义 机体进行正常生命活动的必要条件 知识点三 稳态的调节 1.人体的体温调节 2.人体水盐平衡的调节 [结合题目·试一试] 1.填写内环境组成示意图 (1)写出图中标号代表的内容: ①血浆,②组织液,③淋巴,④细胞外液,⑤细胞内液, ⑥体液。 (2)用文字和箭头画出内环境3种成分之间的转化关系: 2.判断下列有关内环境叙述的正误 (1)内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化(2014·全国卷ⅠT3-A)(√) (2)内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行(2014·全国卷ⅠT3-B)(√) (3)淋巴液中蛋白质含量高于血浆中的(2013·海南卷T20-D)(×) (4)血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响(2012·海南卷T12-D)(×) (5)血浆中的HCO参与维持血浆pH的稳定(2012·海南卷T12-C)(√) (6)内环境的成分中含有CO2、尿素、神经递质等(2011·江苏卷T9-B)(√) (7)人体剧烈运动后,由于无氧呼吸产生乳酸,使血浆pH明显降低(×) 3.判断下列有关人体体温和水盐调节叙述的

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